11问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学认识时间表教案
认识时间教案
答:
认识时间教案 篇1
教学内容 :课本第81页内容。 教学目标: 1、使学生会读、写几时几分。 2、使学生知道1时=60分
。 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4、培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教学重难点: 使学生会读写几时几分;使学生知道1时=60分。 教具、学具准...
《认识年、月、日》数学教案
答:
《认识年、月、日》数学教案1
教学目标:1、在观察年历卡的活动中,认识时间单位年、月、日,知道一年有12个月,分为大月、小月和二月,大月有31天,小月有30天,记住一年中哪几个月是大月,哪几个月是小也,知道xxxx年全年有365天。2、使同学在实践活动中,通过运用有关年、月、日的知识,...
小学
一年级上册
数学钟表
的
认识教案
模板
答:
小学
一年级上册
数学钟表
的
认识教案
范文一 教学目标 1.使学生结合生活经验学会看整时和半时。 2.培养学生的观察能力。 3.使学生养成珍惜
时间
和遵守时间的良好习惯。 教学内容 教科书第91~93页。 教具、学具准备 实物钟表、实物投影、微机课件;学生每人一个实物钟表、每人一张作息表、一张有四个时刻的作业纸。
小学
二年级
数学
《
认识时间
》
教案
及教学反思
答:
【篇一】
小学
二年级
数学
《
认识时间
》
教案
教学内容: 二年级数学上册第90页例1、第91页例2及练习二十三相内容。 教学目标: 1、进一步认识钟面,使学生会读、写几时几分,知道1时=60分。 2、利用钟表学具让学生通过直观操作与演示,经历观察、操作、归纳的过程,感受时和分之间的关系。 3、使学生认识到时间与生活...
小学
一年级
数学
《
认识钟表
》
教案
答:
【篇一】
小学
一年级
数学
《
认识钟表
》
教案
教学目标: 1、使学生在具体的活动中,初步认识钟面,知道短针是时针,长针是分针,认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的
时间
观念,初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 教学重难点: 教学重点:认...
一年级公开课《
认识钟表
》
教学设计
答:
一年级公开课《
认识钟表
》
教学设计
篇1 教学目标: 1、结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。 2、在具体情况中,逐步养成珍惜
时间
的观念和合理安排时间的良好习惯。 教学重点: 结合自己的生活实际学会看整时和半时。 教学难点: 知道整时和半时,分针和时针的指向。 教学流程: 一、谈话导入 小朋...
小学
一年级《
认识钟表
》
教案
、教学反思及说课稿
答:
以下是 整理的
小学
一年级《
认识钟表
》
教案
、教学反思及说课稿相关资料,希望帮助到您。 小学一年级《认识钟表》教案 教学目标: 1、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。 2、结合学生的生活经验,学会认识整时。 3、帮助学生初步建立
时间
观念,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活学习习惯。 教学重点...
二年级数字上册分秒
教案
答:
1.一节课的
时间
不知不觉就过去了,你能读出下课的时间吗?(课件出示钟表) 2.对学生进行珍惜时间的教育。 二年级数学分秒教学反思 “时分秒”这课,由于时间单位对于学生而言是比较抽象的,因此“时、分、秒”的
认识
是
小学数学
低年级教学中一个难点内容。 对于低年级学生来说,时间概念是十分抽象的,鉴于时间的抽象...
小学
一年级
数学
《
认识时间
》优秀
教学设计
答:
1 、 用 5 分 5 分数的方法
认识时间
( 1 ) (课件出示图片)婷婷现在在干什么呢? (做操) 这是婷婷做操的时间 (出示钟面 9:15),你们还会认吗?( 2 )是几时几分呢?谁会认?(学生尝试认读,并指导写出 9:15)( 3 )分针指着 3 ,为什么不是 3 分,而是 9 时 15 分呢? (学生尝试说...
小学
三年级
数学
《年月日》知识点、
教案
及教学反思
答:
(A)头尾都算:结束
时间
-开始时间+1 (B)头尾都不算:结束时间-开始时间-1 【篇二】
小学
三年级
数学
《年月日》
教案
一、教学内容 人教社教科书第六册81-83页的内容。 二、教学目的 1、使学生理解有关时间单位"年、月、日"的基础知识。知道大月、小月、平年、闰年的知识,能够初步判断某一年是平年还是闰年。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
人教版小学数学认识时间教案
小学数学二年级认识时间教案
小学数学制作时间表教案
小学认识时间教案
小学数学认识时间
小学数学认识时间板书设计
小学数学乘法的初步认识教案
小学数学角的初步认识教案
认识时间人教版教案