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小学生入学指南教案
大班社会
教案
答:
1、教师:你认为
小学生
在学校中进行的哪些活动很重要?为什么?2、教师:你们还想学习小学生进行哪些活动?3、幼儿表达自己的想法。4、教师和幼儿共同小结:当小学生很光荣,从现在开始应学习照顾自己、管理自己。效果检查:通过讲解让幼儿知道上课时应该做什麽事情能踊跃积极的表达自己对小学生的印象及想法...
我是老师,请问规范的,
教案
应该具有哪些部分呢?教案书写的重点是什么...
答:
根据新课标的要求和教科研部门指导建议,就本人对教育教学理论的解读,结合自己的教学实践,认为
教案
的形成有以下几个环节:教学内容:要教学的内容。教学目标:(1)知识与技能:学习的知识点。(2)过程与方法:教学时,教法,学法。(3)情感、态度和价值观:培养
学生
情感、表达自己感悟或见解、形成学习...
幼儿园
教案
答:
在《上海市学前教育课程
指南
》中特别指出,“幼儿园在课程开发和实施上应加强与家庭、社区的密切合作以及与相邻阶段的教育衔接”。因此,丰富幼儿有关小学和
小学生
生活的经验,根据小学生的要求有目的地培养幼儿的学习习惯和独立能力,为幼儿做好
入学
前的心理和物质准备,是大班幼儿开展幼小衔接教育的主要内容。 二、主题实...
幼儿园大班
教案
《老师再见了》
答:
通过歌曲的学习和演唱,激发了幼儿对幼儿园的依恋,流露出了对老师的敬爱、依恋之情,个个表达要做一名遵章守纪的
小学生
。幼儿初步掌握了三拍子的强弱弱规律。 幼儿园大班
教案
《老师再见了》 篇7 一、活动目标: 1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 2、唱出三拍子的强弱特点,唱...
幼儿园大班下学期春季开学第一课
教案
答:
幼儿园大班下学期春季开学第一课
教案
篇2 活动目标: 1、知道自己长大了,还有一个学期就要成为
小学生
了。 2、了解班级环境,重新选组,并能为小组设计标志。 活动准备: 1、布置好班级环境。 2、白纸人手一张,水彩笔。 活动过程 1、谈话;最后一学期。 了解开学了,小朋友在幼儿园只剩下一个学期了,要珍惜...
幼儿园大班社会
教案
《课间十分钟》
答:
以下是我精心整理的幼儿园大班社会
教案
《课间十分钟》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班社会教案《课间十分钟》1 活动目标 1、初步感受10分钟的长短,感知时间与活动的关系。 2、能够为自己的课间十分钟制定合理的计划。 3、向往
小学生
活,并为
入学
做好准备。 重点难点 重点:让幼儿亲身体验“十分钟”的...
幼儿园大班社会
教案
《课间活动》
答:
幼儿园大班社会
教案
《课间活动》2 活动目标 1、初步感受10分钟的长短,感知时间与活动的关系。 2、能够为自己的课间十分钟制定合理的计划。 3、向往
小学生
活,并为
入学
做好准备。 重点难点 重点:让幼儿亲身体验“十分钟”的长短,并了解哪些活动适宜在这段时间进行。 难点:理解活动内容与时间的关系并完善计划。 ...
幼儿园大班健康
教案
答:
教师:小朋友刚才只玩了其中的一个,还有好多,小朋友都可以玩!(提醒幼儿游戏可以互换…)延伸活动: 各种旋律的物品——球、木棒、椭、螺帽、沙包、瓶子、风扇。 幼儿园大班健康
教案
篇7 活动目标: 1.发展躲、闪、跑的能力,提高动作的灵敏性。 2.激发上
小学
的积极性,为
入学
做准备。 3.积极参与游戏,体验活动的...
梦想主题班会
教案
设计
答:
梦想主题班会
教案
设计2 活动目的: 1.通过各种形式来表现
学生
们的美好梦想,使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明: 为了使新同学在
入学
之初就树立远大理想,得到全面发展,为了自己的梦想而努力奋斗,所以开展本次活动。 活动班级:六...
幼儿园园长的工作总结报告
答:
经过介绍幼小衔接工作的经验和
入学
后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性 措施 。经过改变作息时间、模拟
小学
课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。 三、努力进取,初见成效 正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿...
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