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小学生到底该不该住校
小学生
必须
住校
吗
答:
没有这个规定
,根据《中华人民共和国义务教育法》 第十七条规定,政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。并没有规定小学生必须在学校寄宿。有些学校为了方便统一管理,也为了防止出现安全事故,会要求所有学生住校,尤其是安全意识缺乏的小学生群体,如果不愿意住校,可以...
孩子
该不该住校
?
答:
小学生读四年级住校是挺好的选择
。小学生住校,一方面,可以让孩子不那么依赖家人,在学校早晨已经梳头发,自己洗衣服,能够养成独立的习惯。并且小学住宿学校也是安全的,学校有保安,晚上睡觉有专门的老师守着。就那我举例,我小学也住校过,所以很小我就学会了独立,在学校交到了很多好朋友,我感觉很开...
小学住校
好还是
不住校
好
答:
小学不住校好
。小孩就要从小锻炼自立能力,但不就一定要孩子住校的。首先如果你孩子的学校离家很远的话建议住校,要看这学校设备和学生情况,如果实在太差建议家长幸苦一点。如果家离学校比较近的建议让孩子自己一个上学(三年纪以上)没必要(四年级以上)还接送孩子,个人从一年级开始就不再需要接送了,而...
孩子上
小学该不该住校
,如何住校?
答:
住校好
。1、住校考验孩子的独立生活能力 这是每个家长首先需要考虑的问题,如果孩子独立生活的能力太差,那么住校的弊端就会特别明显。因为读住校的学生,一般都是周末才可以回家,比如换洗衣服、轮流做寝室清洁卫生等等,很多孩子都表示吃不消。如果家长想孩子上初中后住读,最好提前培养孩子独立生活的能力,...
小学生
应
不应该
上寄宿学校?
答:
寄宿生很少接触学校以外的环境,久而久之,学生的眼界可能越来越窄,对社会的了解和实践的机会过少,不利于学生的社会化发展。寄宿制的学校还是要看阶段,个人是不赞同小学阶段就进行寄宿,因为
小学生
的心理发展是极不成熟的,对父母是有依赖的。在学校碰到困难后,自己是没有能力解决的,容易导致一些新...
三年级小孩要
住校
是否合适?
答:
三年级
住校
不好,不建议小孩子寄宿在学校。1、对心理行为发展的影响 有研究表明,对某市789名学龄儿童进行调查,寄宿制
小学
儿童轻、重度感觉统合失调率为25.84%和7.68%。在行为问题调查中检出率为27.55%,明显高于普通小学儿童17.37%的比例。2、对感情发展的影响 寄宿生往往在周末才能和家长见面。
小学
一年级的孩子
究竟该不该
寄宿呢?为什么?
答:
二、一年级
学生住校
的弊端 假如学校不可以做到上述的管理、教学和生活规范与请求,把孩子送到寄宿制学校就会毁了孩子。1、心里会遭到不良的影响。孩子年龄小,在生活上正是需求家庭、亲人的呵护与陪伴,把孩子送去从管理、到生活紊乱、不担任任的寄宿制学校,孩子幼小的心灵失去了依托,在这种环境下就会...
小学生
应
不应该住校
?
答:
我个人认为
小学生不该住校
,因为小孩子自理能力有限,还容易产生害怕心理,没有自己家大人在旁边,终觉不妥
小学生住校
好不好 住校要注意什么
答:
小学生住校
不好的。太小,没发自理的,而且心理没有长成,特别容易被带坏。住校要注意:1,钱不要给太多,小孩不会花钱,没有节制。2,同寝的不要有坏习惯的孩子,包括骂人,打架,吸烟,喝酒的。3,被子和衣服每周都要晒和换洗。衣服要多带几套。4,不要给孩子带任何玩电脑手机游戏的设备。住校...
小学生
是
应该住校
还是走读呢?
答:
第三,
学生住校
,什么时候起床,什么时候睡觉,学校是有严格的规章制度的,我们学校铃声一响,下自习的铃声一响,学生必须迅速的离开教室然后回到宿舍,我们教室熄灯和宿舍熄灯这中间一共就20分钟,所以学生回来以后必须得加速节奏,迅速处理个人的问题,及时休息睡眠,这样效率就提高了。有些走读的孩子,有...
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