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小学英语说课稿模板
小学
生
英语说课稿
范文3篇
答:
【篇一】小学生
英语说课稿
范文 本节课是人教版
小学英语
PEP第二册中My Family的一课。本课的教学目的是:复习家庭成员名称,学习Whos that man/woman/boy/girl﹖句型并学习介绍自己的家庭。My Family这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家庭成员farther mother grandfather grandmother 这些名...
小学
生
英语说课稿
范文(三篇)
答:
【篇一】
小学
生
英语说课稿
范文 一、说教材: 1、教材地位: 本课是这一单元的第四课。本单元主要介绍了多种西式快餐的名称,在前面所学的基础上,继续扩大词汇量,学会新单词hot dog和donut,并操作练习句型Thank you和You're welcome的礼貌对话。在将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。 2、教学目标: a、知...
2020
小学
五年级
英语说课稿
精选优秀范文
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答:
小学五年级
英语说课稿
范文一:doinghousework 本课选自《牛津
小学英语
5A 》中的Unit 6.这套教材从视听入手,注重听说训练,着重培养学生的语感和初步运用英语进行简单日常交流的能力,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等活动激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。形成有效的学习方法,发展自主学习的能...
英语小学说课稿
范文三篇
答:
篇一、
英语小学说课稿
范文 一:说教材 我说课的内容人教版三年级下册 Unit 3 How many? 第二课时。本课是功能型的交际训练课主要是让学生掌握和运用询问多少的句型:How many…… can you see? I can see …以及单词:eleven twelve thirteenfrteen fifteen.根据
小学英语
课程标准,我将本课教学目标设计如下: (一...
英语说课稿
万能
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5篇
答:
5.
英语说课稿
万能
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一、教材分析 今天我说课的内容是外研社
小学英语
新标准三年级起始第一册 Module 6 School, Unit 2 What’s this? 我采用多样化的教学手段将听、说、玩、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感,从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进...
小学
生
英语说课稿
范文(3篇)
答:
【篇一】小学生
英语说课稿
范文 一、教材分析 说课地内容是牛津版
小学英语
5B地Unit 8,这个单元地核心内容是"周末活动"情节。本单元和Unit 4地What does he/she usually do on Sundays?He/She usually …有一定联系,通过周末活动引出本单元地四会内容和昆虫名称。涉及地句型有:How do you spend your weekends?
一年级下学期
英语说课稿
范文三篇
答:
板书单词时,我特意画上了四线三格,为将来学生能书写漂亮的
英语
起到强的示范作用。 【篇二】 教学内容:1bp22 1. 词汇:say 2. 词组: listen to me. open your mouth. say “ah”. 3. 句型:1) listen to me. 2)open your mouth. 3) say “ah”. 教学目标: 1. using imperatives to give simpl...
小学英语
英文
说课稿
答:
小学英语
英文
说课稿
(一) The lesson I am going to talk about is from the teaching material <Primary English For China > Book One ,Unit 8 <Fruit>.the third part that is used by the kids in Grade One . 一、Analysis of the teaching material (说教材) This is a dialogue that happens in...
小学
六年级
英语说课稿
优秀范文精选
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答:
小学
六年级
英语说课稿
范文一:Goforit 一、教材解读: 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past)。这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中,同学们学习并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练习。教材中的对话包括一般过去时(the Simple Past Tense)的各种句式,对相关...
小学
一年级
英语说课稿
精选优秀范文
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答:
小学
一年级
英语说课稿
范文一:人体部位 一.说教材 1.教材内容 本节教材主要是学习、表达人体部位face,ear,nose,mouth,eye,并能运用简单的句子描述。 2.教材的地位 在日常生活中,我们最熟悉的莫过于自身的身体各部位,如何让同学学会用英语来表达自身的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。通过同学学会用英语来...
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