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小学语文修辞手法例句
小学语文
中有哪些
修辞手法
?
答:
小学生常用的夸张句如下:
1、东东家柿子树上的柿子比夜空中的星星还多。2、一篇课文我一分钟就能背下来!3、她说话就像在打机关枪
。4、
我的同学李明可比树懒还懒
!5、几十里的路一眨眼就走完了。
6、王老师上课可比得上开飞机
。7、天空下起了瓢泼大雨。8、飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。9...
小学
四年级下册
语文修辞手法
答:
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
。(
比喻
句)2、
春天来了,桃花笑红了脸
。(拟人句)3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)4、是谁养育了我们?是我们的.父母!(设问)5、
这难道不是伟大的奇观么?
(反问)6、家里静得出奇,连一根针...
小学语文
常见的
修辞手法
,除了这几种,还有其他的吗
答:
小学语文中常见的修辞手法有:
比喻,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问,拟人,借代等
。1、比喻。作用:使句子更生动具体。例句:
弯弯的月亮像小船
。2、夸张。作用:烘托气氛,加强渲染力。例句:这里黑得伸手不见五指。3、排比。作用:加强语势、语言气氛,加强文章节奏感,使条理更好。例句:他的品质...
桂林山水这篇课文,用了哪些
修辞手法
答:
主要的修辞手法有:
1、比喻:“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一无瑕的翡翠”;“像老人,像巨象,像骆驼”
;“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”。2、排比:“漓江的水真静啊...漓江的水真清啊...漓江的水真绿啊...”;“桂林的山真奇啊...桂林的山真秀啊...桂林的山真险啊...”。3、
反
...
小学语文
:指出下列句子所用的
修辞手法
。
答:
1.白茫茫的芦花,像巨龙在秋风中翻滚
。
比喻
2.塞特凯达斯大瀑布在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。
拟人 3.千里冰封,与、万里雪飘。夸张
4.它们或象征着幸福,或呼唤着友谊,或赞美着生命。 排比 5.
风车是最大的功臣。 拟人
6.不!怎么能说没有什么东西好...
小学语文
三年级常用
修辞手法
有哪些
答:
小学语文常用的修辞方法:1、
比喻
:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象 的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法.比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成.本体和喻体两种事物之间必须在某一 方面有相似之处但又不同类,比喻词常用的有“好像、像„„一样(似的)...
小学
六年级下册
语文
课本中带有
修辞手法
的句子有什么
答:
第一课 拟人 第二课 夸张 真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。第三课 拟人 夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。第六课
比喻
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛是什么
修辞手法
?
答:
一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛;;一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。这句话运用了拟人的
修辞手法
。撒下一阵暖暖的叮咛这就是人的动作。形象生动地写出大雁边飞边鸣的情景,描写了大雁往南过冬时飞鸣的情景,提醒人们秋天已到了。此句出自人教版
小学语文
部编版三年级上册第二单元...
小学生
写作文的
修辞手法
答:
小学语文常用的修辞方法:1、
比喻
:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法.比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成.本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类,比喻词常用的有“好像、像„„一样(似的)、仿佛、是、成了”等.例...
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞挂在绳子上的铃铛响个不停这句话运用了...
答:
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这句话运用了
比喻
的修辞手法。这句话是比喻句。把蝙蝠比作没头的苍蝇。原句出自于沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文《蝙蝠和雷达》。原文:蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞...
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