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小学语文期末研讨出现的问题
小学
四年级
语文期末的
质量分析
答:
1.词语积累不够
。学生平时缺乏大量的'阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。2.综合运用能力薄弱。由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,故失分较严重。对新旧知识前后链接的较少,不能综合起来运用。3.逻辑思维能力欠佳。由于学生基本功不够扎实,逻辑思维训练...
小学语文
四年级上册
期末
试卷分析
答:
第一题:正确工整地抄写句子
。
该题我觉得是送分的题
,只要能够书写认真书写正确应该都能够得分。课时仍有学生不读要求,导致失分。第二题:
看拼音,写词语
。该题为基础题,考察的词语都是课本上的词语,其中出错较多的有:
惩罚、牲畜、这两个词语
。应在以后的教学中加以强调。第三题:在下面加点字的...
小学语文
学科
期末
质量分析及相应对策
答:
3.加强基础训练,练好语文基本功
。 万丈高楼平地起,不打好语文基础,怎么能建语文的高楼大厦呢?加强双基训练,应是语文教师不变的努力方向。华师大教授杨再隋指出,语文教学要念好“字、词、句、段、篇、听、说、读、写、书”十字真经。这“十字真经”指的就是语文的“双基”训练。教学中,加强字词训练,要重视语言...
小学
三年级
语文
下册
期末
试卷分析
答:
2、从考卷中发现的问题
(1)词语积累不够
重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。 (2)综合能力薄弱 由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,故失分较多。本次考查的内容不仅涉及基础思维...
小学
四年级下册
语文期末
试卷分析
答:
纵观这次质量检测,可以看出还存在许多问题。
(1)词语积累不够
。 重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。本次检测中“填填成语,我内行”的“( )七( )八”很多学生填不出来。平时积累了不少的...
小学
四年级
语文
上
期末
考试试卷分析及建议
答:
小学
四年级
语文
抽考情况分析本次
期末
考试命题覆盖面广、题型多样,具有一定的灵活性,同时也考出了学生的真实水平。本次期末考试共113名学生,有112名学生参加考试,有一名学生因病没能参加考试。从分数来看学生考得不理想,请看表格。现结合试卷我从两个方面进行分析:一、对命题的思考 1、听记题主要考...
如何提高
小学语文
复习课的有效性 研修小结
答:
我也是从
小学
经历过来的。我觉得经验吧,也没有什么,毕竟初一的课程说穿了就是复习小学六年级的。
语文
:生字词和拼音,这两个是基础,学好了其他的自然而然就不会很难了。其次就是作文了,不要把作文想的太难了,多看看书就好了。推荐一下书吧:名著的或是其他什么的书,不喜欢看古书,但是也别看漫画,因为那样会降低...
小学
二年级下册
语文期末
试卷分析
答:
期末
复习阶段,我们针对学生
出现的问题
,有针对性地进行了许多专项性的练习,同时不断梳理学过的
语文
知识 ,归纳阅读方法和技巧。是学生的阅读能力有了大幅度的提高。 3、审题能力明显增强。能看清、并看懂题目要求,再结合学到的语文知识正确答题。 4、写话能力正在缓步提高。二年级对说话有了明确的要求,与一年级相比...
语文期末
教学反思
答:
在
期末
考试即将来临之际,对本学期的
语文
教学做一个梳理,这对接下来的教学和复习将有很大帮助。 任教现在的两个理科班快一年了,我对他们也有了一定的了解和认识,感觉存在的主要
问题
是: 1、没有信心,应付学习 部分学生对自己没有信心,没有想过自己在学业上有什么发展,对学习总是采取应付的态度,没有明确的学习...
小学语文
四年级下册
期末
试卷分析
答:
小学语文
四年级下册
期末
试卷分析(一) 一、试卷评析: 从卷面情况来看,所考的题型多样,内容难易适中,出题内容全面,概括了所学知识,题型是三类,分别是基础知识、阅读题和 作文 题。从整体题型看,这次试题非常注重综合能力的检测,以培养学生 记忆力 , 想象力 和学习力为主,体现素质教育的教育基本理念。 二、我班...
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