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小学语文画杨桃课文
画杨桃
是几年级
答:
有一次上图画课,老师把两个
杨桃
摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来...
人教版
小学语文课文
《
杨桃
》原文
答:
我读
小学
四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个
杨桃
摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠边的地方.讲桌上那两个杨桃的一端正对着我.我看到的杨桃根本不像平时看到的那...
《
画杨桃
》说课稿
答:
《
画杨桃
》是人教版第六册第三单元的一篇精读
课文
。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把
杨桃画
成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果,从中受到科学思想方法的教育;同时又教育我们要尊重他人的多元理解,要设身处地地去看...
画杨桃
是几年级的
课文
?
答:
《
画杨桃
》是
小学
三年级的
课文
。《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册
语文
教科书中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把
杨桃画
成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,...
小学
三年级
课文画杨桃
第一十八,十九自然段内容
答:
十八段和十九段也就是
课文
的最后两段。内容如下:老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别的人把
杨桃画
成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看...
提起
杨桃
,大家都很熟悉。这句话是选自那一篇
课文
。
答:
《
画杨桃
》人教版
小学语文
第六册第17课 愿对你有所帮助!
小学
三年级
语文
《
画杨桃
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】
小学
三年级
语文
《
画杨桃
》原文 我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。” 有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我...
画杨桃课文
原文
答:
我读
小学
四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”有一次学校上图画课,老师把两个
杨桃
摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像...
人教版
小学语文课文
《
杨桃
》原文
答:
我读
小学
四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”有一次学校上图画课,老师把两个
杨桃
摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像...
画杨桃课文
原文及赏析
答:
《
画杨桃
》
课文
原文 我读
小学
四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。
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