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小学语文陈述句改祈使句
小学语文陈述句改
感叹句、反问句、双重否定句
答:
陈述句改感叹句:加上“啊”及“!”,有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”
。陈述句改反问句:加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词,有“不”改没“不”,没“不”改有“不”(看情况,不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了,要看情况),加上“吗”、...
求
小学语文
句式
转换
的技巧
答:
陈述句:主+谓+宾
例:小明打碎了玻璃。反问句:“难道”+主+否定+宾+疑问助词 例:难道小明没有打碎玻璃吗?双重否定句:主+否定+否定+谓+宾 例:小明不可能没有打碎玻璃。祈使句:
主谓宾的结构不能改成祈使句
。主谓结构才可以。例:门开了——>去把门打开 疑问句:主+谓+宾+疑问助词 例:...
陈述句
疑问句 感叹句
祈使句
小学语文
几年级
答:
祈使句:
你快点儿把门关好
!
小学
一致六年级
语文
学过什么句形
答:
陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号
。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:
油库重地,请勿吸烟
!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。...
小学语文
句子类型有哪几种?
答:
陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号
。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:
油库重地,请勿吸烟
!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如...
小学
转述句的改法技巧
答:
1、在转
陈述句改
为转答句的时候,注意人称的变化,还有引用词的更改,要根据语境进行修改。2、转述时冒号要改为逗号,双引号要去掉,结尾再加上句号即可。3、转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法。4、当引述内容涉及其他人称时的改法。引述句改为转述句,第三人称中的“他”或“她”应...
小学语文
各类句型
答:
小学语文
基本句型一、基本句型句子依据用途或语气分类,可分为
陈述句
、疑问句、
祈使句
、感叹句。说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句。提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句。要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示
祈使语气
的句子,叫祈使句。表示感叹语气的句子,叫感叹句。练习:一、朗读下面的句子,注意...
小学语文
变换语序不改变句意
答:
2、妈妈不让雨来耍水,怕出危险。妈妈怕出危险,不让雨来耍水。3、妈妈在厨房里忙个不停。在厨房里,妈妈忙个不停。4、喜鹊在树枝上搭了个窝。在树杈上,喜鹊搭了个窝。5、儿童乐园里,碰碰车最好玩。碰碰车是儿童乐园里最好玩的。
小学语文
句式方面,有“把字句”、“被字句”、“
陈述句
”、“...
小学语文
常用句子有哪些?
答:
10、感叹句 只需要在
陈述句
末尾加上啊、和,有时应加上真、很、多么、太。11、拟人句 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作、赋予有人的感情。12、比喻句 比喻就是通常说的打比方,把一件东西比成另一件东西。13、判断句 对事物的属性作出判断,即说明某事物是什么,或不是什么。14、
祈使句
...
如何修改
小学语文
的标点符号呢
答:
3、句号:表示
陈述句
末尾的停顿或语气舒缓的
祈使句
感叹句末尾的停顿。例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。这是多么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。5、分号:表示复句中并列分句之间的...
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