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小学高年级语文怎么学
如何
培养
小学高年级语文
的自主
学习
能力
答:
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析
。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下
快速阅读
,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑...
怎样
才能上好
小学高年级语文
答:
低年级拼音教学的要求是:
学会二十三个声母、二十四个韵母,掌握四声,学会十六个整体认读音节,初步掌握拼音的方法
。小学阶段所学的生字全部用汉语拼音注音,用它当拐棍帮助识字,以达到正确朗读课文,学说普通话。有些家长认为孩子学汉语拼音是累赘,不易记住,不如直接学汉字,这是不了解汉字难学的特点;...
如何
提高
小学生
中
高年级
的
语文
成绩
答:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人
。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、
多读书,用心读,学会借鉴
。好的文章、好词、好...
如何
在
小学高年级语文
教学中培养学生的自学能力
答:
1、教学生熟练地使用字典
。查字典是自学不可少的手段。低年级的学生学过了音序和部首查字法,已具备使用字典的基本能力,但这还不够,还应当进一步教会学生根据句子的意思正确地选择词义的能力,教给学生对生字生词、生字熟词、熟字生词等不同字词的处理方法。随着年级的升高,能力的加强,还要指导学生学...
小学生高年级怎样
才能学好
语文
和数学?
答:
听讲,记笔记,多做练习
。(做一些归纳文章主要内容和中心的练习)这部分较难,扣个0.5/1分没什么大关系,当然如果你有能力,就尽可能别丢分。作文部分:五年级注重写人写景,六年级注重写离别感恩回忆的文。(一定要加强练习)错别字要彻底消灭。买本作文宝典之类的书。关于数学:学习:课内重视听讲...
如何
培养
小学高年级语文
的良好
学习
习惯
答:
我概括出“三步”
学习
法:“学分层,理清顺序”——“抓往事,理解‘亲人’”——“读课文,体会感情”,然后要求学生按这样的方法自学第二、三自然段,学生积极性高,自主学习意识很强,个个皆按照自己的意愿主动地参与学习。这样,就极大地调动了学生的学习积极性和参与兴趣,教师在学生学习的基础上...
如何
提高
小学高年级语文
阅读能力
答:
3、仿详略
小学高年级
有效地开展阅读活动,对丰富学生业余生活,拓宽学生
学习语文
的视野,激发学生学习语文的兴趣,提高学生学习语文的效果,起到了很大的促进作用.用这些方法既巩固了学生学习语文的基本功,也为以后进一步学好语文,提高读写能力,奠定了扎实良好的基础 三、改革语文课堂的结构 为了培养学生听说读写...
如何
使
小学高年级
学生掌握
学习语文
的方法
答:
二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过
学习
进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以...
小学语文高年级
阅读方法总结
答:
在
小学高年级
的
语文
教学中,重点培养学生良好的阅读习惯,使学生阅读时专心致志,开动脑筋,领会文章的真情实感。小学高年级阅读教学,实际上概括起来就是五个字:听、说、读、想、用。
如何
培养这五方面的能力呢? 1、“听”要做到声声入耳。培养学生上课时注意力集中,跟上老师讲课的思路。每一堂课就像一篇文章,也有...
小学
中
高年级语文
第一课时
怎么
上
答:
当前,
小学语文课
提倡低耗高效。这就需要我们在课堂上精讲精练,尽量压缩教师讲的时间,节约出时间带领学生练习。即要求我们分配好时间,做到讲练结合。第一课时,我们要考虑练习什么的问题?当然,这里的练习不能停留在训练朗读课文上,还可以安排练习写字,练习仿写精彩语段等。试想,我们每一节课里,都...
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