11问答网
所有问题
当前搜索:
小明帮助同学
小明帮助同学
的行为受到了老师的表扬,以后小明就经常做好事。其基本原理...
答:
【答案】:A 本题考查学习理论。
小明帮助同学
的行为受到了老师的表扬,以后小明就经常做好事,是因为小明受到了正强化,体现了斯金纳的操作性条件作用。A项正确。B项:巴甫洛夫提出了经典性条件作用理论,其中条件反射指的是人和动物后天获得的、经过学习才会的反射。与题干不符,排除。C项:模仿学习指的...
小明
经常
帮助
学习差的
同学
,在他的帮助下,你的学习成绩提高了,你该怎...
答:
把自己买的学习资料也给他看看,共同学习,或者家里有什么好书,就主动借给他看,互相学习,这是最好的
帮助
。
小明
愿意
帮助同学
的优点被老师表扬,小丽看到后受到鼓励,也经常去帮助...
答:
【答案】:C 本题考查班杜拉的社会学习理论。替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。小丽看到
小明
被表扬受到鼓励,也经常去
帮助
别人,这属于替代强化。C项正确。A项:直接强化是观察者因表现出观察行为而受到强化。与题干不符,排除。B项:自我强化是指观察者能观察自己的行为,并根据...
你选的是谁?他有哪些特别的地方?选择一两点写下来-|||-写的时候,注意...
答:
选的是
小明
,特别之处:爱心他总是乐于
帮助同学
是班级的小顾问。创意:小明的创意无穷,常常为班级提出新颖的活动点子。小明是一个在班级中备受喜爱的同学,他的特别之处在于他有一颗热爱帮助他人的心,而他的创意更是让同学们对他刮目相看。作为一个乐于助人的学生,小明始终保持着一种积极向上的态度...
你觉得
小明
是好孩子吗?为什么?
答:
我觉得
小明
是好孩子。因为小明讲究文明礼貌,乐于助人,并且遵守学校纪律,遵守社会秩序,能够
帮助同学帮助
他人。
同学
之间互相
帮助
的感人故事写作文
答:
正文:故事的主人公是
小明
和小红,他们是同班
同学
,从小学一年级就开始相识相知。小明是一个活泼开朗的男孩,他在学习上很出色,但在运动方面却有些困难。而小红则是一个体育特长生,她擅长各种体育项目,并经常代表学校参加比赛。有一天,学校组织了一场田径比赛,小明因为自己不太擅长体育,心里非常紧张...
同学
之间互相
帮助
的感人故事写作文
答:
1. 友谊的力量:
同学
之间的互相
帮助
2. 故事的主人公是
小明
和小红,他们是同班同学,从小学一年级就开始相识相知。3. 小明在学习上很出色,但在体育方面有些困难。小红则是一个体育特长生,她擅长各种体育项目,并经常代表学校参加比赛。4. 学校组织了一场田径比赛,小明因为自己不太擅长体育,心里非常...
写
同学
的言行650字?
答:
首先,
小明
是一个乐观向上的人,总是能在任何情况下保持镇定和乐观。有一次,我们参加了一次数学竞赛,大家都非常紧张。但小明却从容自信,他对我们说:“只要我们每个人都尽力了,就没有什么好担心的。”在比赛中,他发挥得非常出色,不仅自己取得了好成绩,还
帮助
其他
同学
解决了难题。这让我非常佩服他...
...但他对同学十分关心,经常
帮助同学
,用什么样的话夸他?
答:
因为他学习不太好,所以在学习上是
帮助
不了别人什么得,只有在其他方面帮助人。所以只能用:乐于助人
我快乐因为我
帮助同学
作文500字
答:
我快乐因为我
帮助同学
作文500字如下:帮助同学,是一种快乐。在学校的课间,我总是喜欢和同学们一起玩耍,欢笑声此起彼伏。有时候,我们会遇到一些小问题,比如做作业时的困惑,或者生活中的小麻烦。每当这时,我总是感到十分的幸运,因为我可以帮助我的同学解决问题。记得有一次,我的
同学小明
在数学作业...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学作文热心肠的小明
热心助人的小明作文400字
热心肠的小明500
帮助同学理解小明作文怎么写
助人为乐的小明作文300字
小明乐于助人做了哪些事情
写小明的作文400字
热心肠小明作文500字左右
热心肠的小明作文