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小猪盖房子教学反思
大班教案《
小猪盖房子
》
答:
(七)、在《劳动最光荣》的歌曲中结束
教学反思
这活动就这样圆满的结束了,孩子们在整个活动中不仅充满兴趣和激情,而且听懂了故事内容、丰富了他们的生活经验,还充分发挥了他们的想象力、创造力等。大班教案《
小猪盖房子
》3 活动目标:1、能运用各种图形进行组合,体验图形之间的组合关系。2、能创...
三只
小猪
幼儿园中班教案
答:
整个活动分为五个环节:导入活动,激发幼儿兴趣;教师讲《三只
小猪盖房子
》的故事;幼儿简单复述故事内容;播放视频《三只小猪盖房子》;表演《三只小猪盖房子》。 第一环节:导入活动,激发幼儿兴趣。 提问:小朋友们,你们知道房子是用什么盖的吗? 有三只小猪他们也想盖房子,你们想知道他们用什么盖得吗?请听故事《三只...
变色的
房子
大班教案
答:
(1)
小猪盖
了一座新
房子
,它想给房子刷上漂亮的颜色,可是刷什么颜色好呢?小猪一时拿不定主意,小朋友你们说说自己的想法,给小猪想想办法。 (2)幼儿发言,讨论,谈自己的看法。教师 总结,肯定孩子的想法。 (3)有一群小动物也知道了这事,也都来给小猪出主意了,下面我们就来看看小动物们出的是什么主意吧。 (4)...
幼儿园大班音乐教案
答:
5.随音乐完整玩"
小猪盖房子
"的游戏。 四、循环游戏教师:砖头房子盖得太结实了,大灰狼没辙了,看来只能换个地方去抓小猪了。 活动延伸: 区域活动:小舞台表演中可以继续巩固这个游戏,也可以根据角色来进行童话剧表演。 活动
反思
: 《三只小猪》是孩子们非常熟悉并喜爱的故事,《三只小猪》的音乐给孩子们展现的就...
比多少
教学反思
答:
比多少
教学反思
如下:在教学过程中,使学生欣喜的地方,如在导入新课时我让学生自己观察教材图画,让学生用自己的话讲讲故事,或说说书上什么意思,学生积极发言,说出是
小猪
在帮小兔
盖房子
。另外在学习“同样多”时,学生的观察能力真令人佩服,课上学生除了说“小兔和萝卜同样多,小猪和苹果同样多……”...
幼儿园中班语言教案
答:
1、物质准备:猪妈妈、小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼头饰各一个,
小猪盖房子
的教育挂图。 2、知识经验准备:让幼儿在生活中观察房子的不同材料。 三、活动过程 (一)、提问导入,激发兴趣师:小朋友们,我们日常生活中都见过哪些材料盖的房子?今天啊,我们班来了三位小客人,它们也想盖房子,那它们会盖一间什么样...
幼儿园美术教案
答:
4、老师出示范画一起与幼儿欣赏(今天,老师呀给小猪盖了一栋房子,小猪觉得很漂亮,但小猪说它会更喜欢小朋友盖的房子,那小朋友要不要给
小猪盖房子
呀?) 5、老师示范讲解绘画过程及注意事项,让幼儿认真观察与倾听。 6、幼儿绘画,教师巡回指导 7、一起欣赏评价美术作品。
教学反思
: 孩子们学习积极性高。但在开始...
幼儿园中班教案
答:
教学反思
1、幼儿中班的孩子由于心理特征的发展,他们的独立性和有意行为得到了发展,要让孩子们在活动中学会交往,更要孩子们在团队活动中学会团结协作的 精神。 2、对活动过程的反思 (1)师生互动的反思:大部分的孩子能安老师的要求去做,有个别的孩子注意力不集中,只看热闹,不见自己行动。老师对这部分孩子进行...
幼儿园小班健康教案
答:
1.师(做敲门状):你好,小猪,我们来你家做客了。 小猪:你们好!欢迎你们! 师:听说你家的房子被大灰狼给撞坏了,我们来给你帮忙了。宝贝们,咱们现在就把这些大石头都捡起来放到筐里给
小猪盖房子
用。这些手榴弹也收好,以后大灰狼再来,小猪就不用害怕了! 2.和小猪说“再见”回家。 附儿歌: 小石头,放肩上。 小...
小班关于车的健康教案8篇
答:
1.师(做敲门状):你好,小猪,我们来你家做客了。 小猪:你们好!欢迎你们! 师:听说你家的房子被大灰狼给撞坏了,我们来给你帮忙了。宝贝们,咱们现在就把这些大石头都捡起来放到筐里给
小猪盖房子
用。这些手榴弹也收好,以后大灰狼再来,小猪就不用害怕了! 2.和小猪说“再见”回家。 附儿歌: 小石头,放肩上。 小...
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