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小班一只塑料袋的教案反思
幼儿园
小班
科学
教案
《抓空气》及
教学反思
答:
2.感受空气无所不在这一特点时要从幼儿的身边慢慢逐渐扩大到周围,让幼儿有比较直接的感受
。活动反思:在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养...
《
塑料袋
》幼儿园
小班教案
答:
塑料袋是干什么的,利用比赛的形式让小朋友用
塑料袋装
东西。在装东西的时候,有的小朋友的塑料袋破了,从而引入探索为什么会破。 通过探索出的结果,引出下
一个
问题:为什么在同样的力度下塑料袋发出的声音不一样。 小朋友利用塑料袋不同的声音给歌曲有节奏地伴奏跳舞。 活动
反思
: 活动中给了幼儿充足的时间来体验,并...
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
以此鼓励幼儿运用肢体语言表现清洗和晾晒塑料袋的过程
。) 四、带着塑料袋回家 1.塑料袋晒干了,我们得把它整理好下次再用。 2.以有趣的儿歌(一个胖子,变成一个瘦子;一个高个子,变成一个矮个子)指导幼儿整理好塑料袋,自然结束活动。 幼儿园小班科学活动教案 篇2 设计意图 “变了变了”是省编教材小班主题活动...
小班教案
答:
一名幼儿
一个塑料袋
断奏:用手拍塑料袋 圆滑:套在脚上在地板上滑动 两名幼儿一组,活动同上 四、出示道具 断奏:用手拍软球 圆滑:两名幼儿一组滚、踢软球
小班教案
篇3 活动目的: 1、复习蔬菜和水果的名称。 2、学习跟音乐节拍进行活动 3、复习红色、黄色和绿色。 4、喜欢说儿歌。 活动准备: 各种水果...
请为幼儿园
小班
设计一份“环境保护”的教育主题活动设计。
答:
1.愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真
。2.感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。3.懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。活动准备:1.选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境。2.人手一只塑料袋。活动过程:1.教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发...
幼儿园
小班
社会
教案
答:
活动
反思
在《蛋宝宝为什么哭》这个生命保护活动中,教师通过“拉蛋”游戏迁移幼儿的经验,让他们在游戏探索中学习
一个一个
有序出门,体验有序进出门带来的安全感。 幼儿园
小班
社会
教案
篇8 活动目标: 1.培养幼儿的审美情趣,使幼儿体验成功带来的愉悦。 2.初步培养幼儿的社会交往能力,发展幼儿的观察力和动手操作能...
兔儿
袋小班教案
,活动目标,活动准备,活动过程
答:
小朋友利用
塑料袋
不同的声音给歌曲有节奏地伴奏跳舞。活动
反思
:活动中给了幼儿充足的时间来体验,并有充分时间表达的机会,符合
小班
幼儿的年龄特点。游戏化的科学让我感受到,不仅材料能给幼儿带来快乐,而且情景和游戏也能给幼儿带来快乐,让幼儿在游戏和情景中开开心心地学到了本领。科学教育的玩中学就...
小班
科学
教案
会唱歌的
塑料袋
答:
转个圈儿洗一洗。洗干净了甩甩水,晾在竹竿上。”以此鼓励幼儿运用肢体语言表现清洗和晾晒
塑料袋的
过程。)四、带着塑料袋回家 1、塑料袋晒干了,我们得把它整理好下次再用。2、以有趣的儿歌 (
一个
胖子,变成一个瘦子;一个高个子,变成一个矮个子)指导幼儿整理好塑料袋,自然结束活动。
幼儿园
小班
数学活动
教案
及
反思
三篇
答:
【篇一】幼儿园
小班
数学活动
教案
及
反思
:比长短 活动目标: 1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动...
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