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小班表演下雨的时候阶段教案
语言
下雨的时候教案
5篇
答:
6、启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么 方法避雨?” 三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。 语言
下雨的时候教案
篇2 活动目标: 1、欣赏故事《下雨的时候》,理解故事的内容。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、学习做个有爱心、有礼貌的好孩子,会说“谢谢”。 活动准备:ppt...
小班下雨的时候
语言优质
教案
答:
评析:游戏是幼儿的基本活动,因此在本环节中我让幼儿进行角色游戏
表演
,在游戏中不仅学会了互相合作表演,而且还能用边贯的语言把角色间的对话说出来,提高了幼儿的语言表达能力,同时也增强了幼儿的合作意识。) 五、结束部分。 我们回去表演给 其它 小朋友看吧!
小班
语言《
下雨的时候
》
教案
设计二 活动目标: 1.通过...
小班
语言活动
教案
《
下雨的时候
》
答:
小班
语言活动
教案
《
下雨的时候
》1 活动目标: 1、欣赏故事《下雨的时候》,理解故事的内容。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、学习做个有爱心、有礼貌的好孩子,会说“谢谢”。 活动准备: ppt、伞的简笔画 活动过程: 一、以提问和讲故事的方式,激发幼儿的兴趣。 1、导入师:今天,滕老师请来了一位朋友...
小班
艺术大雨和小雨
教案
答:
当
下雨的时候
,可以引导幼儿复习歌曲,体验用歌曲的方式来表达下雨的心情。
小班
艺术大雨和小雨
教案
2 活动目标 1.通过多种途径和表现方式,感受大雨和小雨。2.尝试用油画棒画出长短、轻重不同的直线表现下雨的情景。3.在教师语言的提示下,巩固油画棒的使用方法。活动准备 1.选择下雨的天气进行活动(或...
大雨小雨
教案
答:
大雨小雨
教案
篇6 活动目标: 1.熟悉乐曲旋律,感知音乐明确的强弱对比,并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2.在老师或同伴的指挥下,用动作,分角色
表演
等形式合唱歌曲。 活动准备: 音乐磁带、图谱、表示大雨小雨的图片各一张。 活动过程: 一、听声效导入 1.师:今天老师给小朋友带来一段
下雨时的
声音,我们来听一...
小班
语言活动
下雨
了
教案
答:
(4)组织幼儿分角色
表演
第二段诗歌。5.看课件完整跟诵诗歌。师:小朋友,你们喜欢诗歌里的小动物和小姑娘吗?让我们一起看着大屏幕来念一念诗歌吧!6.模仿诗歌里的小动物,到户外游戏。师:小朋友,我们学着诗歌里的小动物,出去做游戏吧!
小班
语言活动
下雨
了
教案
3 活动目标:1、根据图意,大胆表达...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1.理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话。学习词:顶、避雨、蹦蹦跳跳。 2.懂得遇到困难要动脑筋,想办法解决,体验帮助别人和被别人帮助的快乐情感。 活动准备: 自制PPT 活动过程: 一、演示PPT,引起幼儿的兴趣 1.师:图上怎么了?(幼:
下雨
了) 2.师:哇,这雨下的可真大啊!那...
哗啦啦,
下雨
了
小班教案
答:
哗啦啦,下雨了
小班教案
篇1 教材简解:每当天气
下雨的时候
,小班幼儿会对雨天回家十分担心,会跑来问老师下雨了怎么办?甚至有的幼儿会哭。于是我设计了小班语言活动《哗啦啦,下雨了》正符合幼儿的心态,故事情境有趣,想象合理丰富,非常适合小班幼儿掌握。在活动中,我采用生动的语言,制作了色彩...
幼儿园安全教育
下雨
天
教案
答:
以下是我整理的幼儿园安全教育
下雨
天
教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园安全教育下雨天教案 篇1 【活动目标】 1、体会不同天气所带来的不同心情。 2、初步学会让自己心情变好的方法。 【活动准备】 课件PPT;蜡笔、彩纸人手一份。 【活动过程】 一、认识天气。 1、出示晴天、阴雨天图片。 师:你从...
大雨小雨
教案
答:
(2)男孩、女孩分组
表演
歌曲。 7.游戏。 师:你的雨最后会落到哪里?最后一句结束时摆一个造型。 三、延伸。 师:你们喜欢
下雨
吗,我们唱
的时候
心情怎么样,唱大雨时我们换成笑哈哈,小雨换成笑嘻嘻。 大雨小雨
教案
篇4 目标: 1.能合乐地演奏乐器,为歌盛曲伴奏。 2.探索乐器的不同演奏方法,以发出不同的声音...
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