11问答网
所有问题
当前搜索:
小班观察记录与分析与反思
小班
幼儿个人
观察记录
【三篇】
答:
观察
目的:观察幼儿在玩打电话游戏时语言的表达能力,以及幼儿的想象力。儿童行为表现
与分析
:20xx年6月23号老师开展了一次名为《打电话》的游戏,首先是老师负责打电话给幼儿引导幼儿回答老师所提出的问题,幼儿在老师的引导下都可以做出很简单的回答。后来我就试着让幼儿俩俩自己玩游戏,发现大多数幼儿都...
精编版幼儿园
小班观察记录与分析
措施【三篇】
答:
分析
:谢子诺也属于我们班典型的留守儿童,和爷爷奶奶一齐生活,老人家开了间小店,白天在店里忙生意,谢子诺经常也只能和爷爷奶奶一齐在店里玩,较少到外面去玩。自然,幼儿园的大型户外玩具是吸引她来上幼儿园的诱-惑。从孩子的种种表现来看,她十分渴望和别的孩子一样有充分的自由玩耍时间,而不是和老人家在一齐被...
优秀
小班
区角
观察记录
【三篇】
答:
小班
幼儿普遍喜欢用“漂亮”来形容自己喜欢的事物,其实当他们在说我的小鱼眼睛、尾巴好看的话语的时候其实就是再描述小鱼的外部特征,为了可以帮助幼儿更清楚地
观察
到小鱼的外部特征,老师就应该适宜的介入,引导幼儿观察,让他们大胆表述。特点明显、颜色鲜明、动态的事物更吸引幼儿的眼球,在幼儿喜欢小鱼的...
幼儿园
小班观察记录
【精品篇】
答:
幼儿园
小班观察记录
(一)观察资料:美工活动 观察时间:20xx年10月 观察幼儿:岳xx 观察方式:随机观察 观察过程:这天我上一节美工课《印树叶》,孩子们用颜料给树叶印画。我事先采集了一些纹路比较清晰的树叶,准备好各色水粉颜料。我示范后,孩子们兴趣浓厚,争先恐后的要进行印画。但是,孩子毕竟是...
超实用的幼儿园
小班观察记录
【三篇】
答:
超实用的幼儿园
小班观察记录
(一):地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述:最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里...
小班观察记录
答:
观察分析
:第一,从孩子们认真投入的样貌能够看出孩子们对于本次活动是十分感兴趣的,也十分喜欢,并且与美丽的环境“对话”,第二,亲身体验劳动的乐趣,很适合
小班
孩子的年龄特点,从而培养孩子爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。 第三,小班幼儿虽然动手本事稍微弱了一点,可是他又...
精选幼儿园
小班
个案
分析
【三篇】
答:
小班
个案
分析
一:观察对象:小班潘xx
观察记录
:4月2日 早晨,我正忙着接待来园的孩子,潘xx来了。他哭着对爷爷说:爷爷,吃中饭来啊!爷爷说:好的,爷爷来。我拉着他的手,摸摸他的头,对他说:潘xx,你这几天没来幼儿园,老师可想你了。你看,小朋友都在叫你呢!他看了看,情绪慢慢稳定...
小班观察记录
内容
答:
1、新生入园免不了哭闹,对此,我早有心理准备,不料第一天我就碰到了一个哭了一整天的女孩。2、彤彤刚来幼儿园的时候,她安静地依偎着姑姑,看着姑姑教她搭积木。可当姑姑表示要离开时,她就死死抱住姑姑大哭。直到九点多姑姑才狠狠心离开了。彤彤见姑姑走了便大哭大闹,挣扎着向外跑,无奈我们只得...
幼儿园
小班观察记录与分析
措施有哪些?
答:
写作思路:首先写
观察记录
,其次写
分析
,最后写措施。观察记录:月月抓着玩具的一头,美美紧紧地抓着玩具的另一半。两个人都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我玩!我玩!”是谁先拿到的玩具已经不得而知,但是如果在这样抢下去,玩具一定就要毁在他们的手里了。我走过去说道:“为什么一定要抢...
2018幼儿园
小班
区角
观察记录
集合【三篇】
答:
小班
区角
观察记录
【一】时间:20xx.03.28 区角名:娃娃家 班级:小二班 记录教师:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。站在娃娃家门外一眼望去,娃娃家很热闹:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、宝宝,而且各有分工,妈妈在厨房辛勤地做饭,为家人准备午餐。爸爸...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小班幼儿行为观察记录与分析
小班观察200篇简短记录
幼儿观察记录与分析小班
小班区域活动观察记录与反思
小班晨间活动观察记录与分析
小班生活观察记录50篇
校班观察记录和分析反思
幼儿个人行为观察记录与分析
区域案例分析小班50篇