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少年闰土课文分段
请问
少年闰土
的
分段
是什么
答:
第一段:1自然段(回忆)第二段:2——5自然段(相识)第三段:6——16自然段(相处)第四段:17自然段(分别)
《
少年闰土
》一文可分为多少段?
答:
《
少年闰土
》一文可分为五段:第一段(第1自然段):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏.第二段(第2、3自然段):写“我”和闰土是主仆,他来“我”家帮忙,所以“我”和他认识了。第三段(第4、5自然段):“我”第一次跟闰土见面,他很怕羞,但我们很快就熟识了。第四段(第6~16自然段)...
少年闰土
的
分段
答:
1、第一段(第1自然段):写“我”记忆中的
闰土
勇敢机敏。2、第二段(第2、3自然段):我盼望见到闰土。3、第三段(4到16):闰土和我讲了雪地捕鸟,瓜地刺猹,海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕,他的见多识广。4、第四段(第17自然段):闰土和“我”分别了,友谊也中断了,但“...
少年闰土
怎么
分段
答:
少年闰土分段
及段意:第一段(1自然段):写"我"记忆中的闰土,突出了闰土勇敢机智的形象。第二段(2-3自然段):写家祭时,父亲允许闰土来管理祭器。第三段(4-5自然段):写"我"第一次跟闰土见面的情形。第四段(6-16自然段):闰土告诉我许多知识,捕鸟,捡贝壳,看瓜和看跳鱼儿。第五段(17自然段):...
少年闰土
的
分段
答:
第一段(1到3):我盼望见到
闰土
。 第二段(4到16):闰土和我讲了雪地捕鸟.瓜地刺猹.海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕他的见多识广。 第三段(17):正月过了,我和他互送了几样礼物后就没见面了。或第一段(第1自然段):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。第二段(第2、3自然段):我盼望见到闰土。第...
课文
《
少年闰土
》的主要内容和
分段
,小标题
答:
主要内容:这篇
课文
先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊。通过“我”对
少年闰土
的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了作者热爱劳动人民的思想感情。全文...
少年闰土
的第三段第四段是什么内容
答:
课文分段
:第一段(1):写“我”记忆中的
闰土
勇敢机敏。第二段(2-3):我盼望见到闰土。第三段(4-18):闰土和我讲了雪地捕鸟,瓜地刺猹,海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕,他的见多识广。第四段(第19自然段):闰土和“我”分别了,友谊也中断了,但“我”很怀念他。
少年闰土
的主要内容
答:
《
少年闰土
》
分段
段意 第一部分(1自然段)“我”听到长辈介绍闰土之后,非常想看到闰土。第二段(2-3自然段)“我”和闰土是主仆,他来“我”家帮忙,所以“我”和他认识了。第三段(4-16)闰土给我讲许多稀奇的东西我很羡慕他的见多识广。第四段(17自然段)闰土要回去了,“我们”依依惜别。作者...
人教版六年级上册语文17课
分段
及段意(急急急急急急急急急急急!)_百度...
答:
6.9、10、11、12、13段写闰土给我讲看瓜刺猹的事。这件事讲得详细,既紧张惊险又神秘动人,所以给我留下了深刻的印象。7.这段话表达了我对
少年闰土
的羡慕和钦佩。8.闰土给我讲沙地看跳鱼儿,写得很简略。从中可以看出闰土是个活泼可爱、见识丰富的孩子。9.本段表达了我对闰土的敬佩、对丰富...
《
少年闰土
》捏和刺写出了闰土怎样的形象?
答:
《
少年闰土
》
课文分段
第一段(1):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。第二段(2-3):我盼望见到闰土。第三段(4-18):闰土和我讲了雪地捕鸟,瓜地刺猹,海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕,他的见多识广。第四段(第19自然段):闰土和“我”分别了,友谊也中断了,但“我”很怀念...
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