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尝试教学法借鉴了
邱学华老师提出
尝试法
等
教学法
的特点
答:
邱学华老师提出
尝试法
等教学法的特点为:体现出“先学后教,当堂训练,以学生为主”的教学理论。邱学华先生创立了具有中国特色的
尝试教学法
,他从20世纪60年代开始思考酝酿,80年代正式启动教学实验,历经从小学数学尝试教学法一尝试教学法一尝试教学理论一尝试学习理论,直到尝试教育理论,整整用了50年。实...
小学数学
教学
的几种方法
答:
1、
尝试教学法
的基本内容什么是尝试教学法?尝试教学法的基本思路就是:教学过程中,不是先由教师讲,而是让学生在上知识的基础上先来尝试练习,在尝试的过程中指导学生自学课本,引导学生讨论,在学生尝试练习的基础上,教师再进行有针对性的讲解。尝试教学法的基本程序分为五个步骤:出示尝试题;自学课本;尝试练习;学生讨论...
什么是
尝试教学法
答:
杜威的“反传统”
教学
模式,认知心理学对人脑接受和选择信息活动是研究,从而失去了理论色彩:“教学模式是构成课程和作业。 4.稳定性 教学模式是大量教学时间活动的理论概括。 以上这些教学模式都有一个共性。 另一方面、练习统一于课堂教学中,20世纪50年代以来一直在“传统”与“反传统”之间来回摆动。以后他的学生莱因...
内蒙古第六小学
教学
特色
答:
数学教学方面,学校积极
借鉴
省、市优秀教师刘守仁的经验,注重课堂实践,强调口算训练和问题解决能力的培养。这样的教学方式能够激发学生的学习热情,促进他们思维的发展。在中年级数学教学中,金秀杰老师凭借丰富的教学智慧,通过
尝试教学法
、故事导入、直观展示、实践操作和目标导向等多种教学方法,成功帮助学生...
杜郎口中学
答:
当仔细品味“三三六”教学模式时,我们似乎熟悉而又陌生,他们正是学习
借鉴了
“洋思经验”和“
尝试教学法
”等先进经验,结合自己实际,大胆尝试,勇于创新,走出了一条“以人为本,关注生命,开放课堂,群体参与,师生互动,教学相长,气氛和谐,环境宽松,自主参与,个性发展”(陈培瑞、省教科所)“借鉴...
《
教学
勇气》读后感
答:
。帕尔默认为“教学不能降低到技术的层面,真正好的教学来自教师的自身认同与自身完整。”这与我们中国的说法“教学有法,教无定法”有异曲同工之妙。对于这一点,我深有体会,当我初遇“
尝试教学法
”的时候,那种相见恨晚的感觉,让我深深体会到教学的乐趣。而当年的激励纳粹“棒、棒、你真棒!”每次在别人的课堂...
六年级上册《百分数的应用》
教学
反思
答:
说说百分数表示的意思”本来在课堂实录中是一道巩固练习题,我设计为做迁移的准备题。对于课堂实录来说,我觉得设计内容有点偏难,对于我班学生来说不适合完全照搬。另外,我觉得采用五步六环节的
尝试教学法
以后,我的课堂教学比课堂实录中更能体现学生为主体的学习性模式,学生掌握双基也更加扎实。
内蒙古第一小学
教学
特色
答:
促进思维发展。中年级数学教师金秀杰在教学过程中,灵活运用多种教学方法,如
尝试教学法
、故事引导、直观展示以及让学生亲手实践等,以帮助学生顺利过渡到抽象思维阶段。她的教学方法丰富多样,有效地提升了教学质量,她的课程多次获得国家级、省级和市级的荣誉,她本人也荣获了全国优秀教师的称号。
南煤矿第一小学
教学
特色
答:
在数学教学上,学校
借鉴了
省、市优秀教师刘守仁的经验,课堂上强调口算训练和思维拓展,鼓励学生质疑和解决问题,从而激发学生的学习兴趣和思维发展。这种教学方法有效地调动了学生的学习积极性,有助于提升他们的逻辑思维能力。金秀杰老师是中年级数学教学的佼佼者,她通过
尝试教学法
、故事引趣法、直观演示法...
小学语文教育方法主要有哪些?
答:
浙江有位教师将江苏邱学华老师的数学“
尝试教学法
”。移植到小学语文教学中,成为“尝试学习法”。上海一师的“愉快教学法”,既继承发扬古人的“乐学”思想,突出情感、情绪的教育作用,又
借鉴了
艺体学科与电教技术,创造出新的教学方法。3.从学生的学习方法中学习与创新正确的教学方法必须有利于改进学习方法,而学习方法...
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