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展开合理的想象改写盘古开天
盘古开天
地发挥你
的想象
力说说文后的省略号还省略了什么?
答:
原文中省略号部分为:
盘古
的筋脉、肌肉、骨骼、...,可根据文中内容进行扩写:盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他的肌肉,变成了肥沃的田地;他的筋脉,变成了高高耸立着的四方名山;他的手指,变成了笔直的马路;他的鼻子,变成了火车穿过的隧道;他的骨骼,化作了圆润的珍珠和钻石;他的眉毛...
盘古开天
辟地围绕一个“变”字展开,表现了盘古的神力。请
展开想象
描述...
答:
1. 他的呼吸化作白云和微风,声音变为雷霆万钧,展现了
盘古
神力的变幻莫测。2. 左眼化为烈日,右眼变为皓月,体现了盘古神力对自然界的塑造和调控。3. 他的手臂演变成茂盛的林木,腿脚变成坚固的桥梁,彰显了盘古神力的神奇与多样。4. 口水化为奔腾的河流,头发变成轻盈的柳絮,进一步证明了盘古神力无...
...他的身体发生了巨大的变化。请你
展开想象
,接着课文往下写一写...
答:
描写思路:
盘古开天
地后身体变成自然界的四极、大地、江河、雨露,根据该主线进行描写:盘古倒下后,他的身体发生了极大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声;他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的...
请你发挥
想象
。连用两个动词写一写
盘古开天
成功后的兴奋的样子。
答:
连用两个动词写一写:他高兴的止不住兴奋地跳着、叫着。当天和地变得清晰可见的时候,
盘古
恐怕再像之前一样,他就想到了一个办法,用自己的头顶着天,脚蹬着地,心想有我支撑着,你们不会再合在一起了吧,他站在天和地的中间,当天升高的时候,他也在长高,当天地都不再变动的时候,盘古也拥有了巨...
四年级
想象
作文:世界起源——
盘古开天
地(1)
答:
就这样过了1.8万年,天已经生得非常高,地也变得非常厚了,可是盘古这个巨人已经很累了,倒下后再也没有起来。盘古死后,身体的各个部分变成了世界万物——日月风云、山川湖海、良田沃土、矿藏宝物等等。这就是
盘古开天
地的神话。山东省,嘉祥县,黄垓乡,黄东小学。四年级:关秉政 ...
盘古开天
辟地围绕一个“变”字展开,表现了盘古的神力。请
展开想象
描述...
答:
他口里呼出的白气变成了白云和风,声音变成了雷,左眼变太阳,右眼变月亮,手臂变成了树木,腿变成了桥,这时,他的口水变成了河流,头发也变成柳絮随风飘扬。
盘古
倒下时,他的头化作了东岳泰山(在山东),他的脚化作了西岳华山(在陕西),他的左臂化作了南岳衡山(在湖南),他的右臂化作了北岳...
盘古开天
地这篇文章
想象
真丰富,我想接下来写他的筋脉、肌肉、骨骼又会...
答:
盘古
临死前,他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾;声音变成了天空的雷霆;盘古的左眼变成太阳,照耀大地;右眼变成皎洁的月亮,给夜晚带来光明;千万缕头发变成颗颗星星,点缀美丽的夜空;鲜血变成江河湖海,奔腾不息;肌肉变成千里沃野,供万物生存;骨骼变成树木花草,供人们欣赏;筋脉变成了道路;牙齿变成石头和...
发挥你
的想象盘古
的什么变成了什么
答:
1、盘古的起源地是中国,最早出现在三国时期吴国徐整的《三五历记》中。根据传说,
盘古开天
辟地,创造了人类和万物。盘古的形象通常被描绘为一位巨人,具有神奇的力量和勇气。他的形象通常与巨石、铁砧等形象联系在一起,寓意着他的坚毅和力量。2、盘古的传说丰富多彩,包括了他如何用巨斧破开混沌,如何...
盘古开天
地缩写作文300字
答:
《
盘古开天
地》这是一篇神话传说,讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇
的想象
,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。以“人类的老祖宗盘古创造的世界是什么样子的?”为主线
展开
教学,在引读、想象、体验中感受盘古这一神话人物那顶天立地的高大...
将下面的故事改为现代汉语,
改写
时可以发挥
想象
,增加细节描写,进行形象...
答:
传说在天地还没有开辟以前,宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。没有东南西北,也没有前后左右。就在这样的世界中,诞生了一位伟大的英雄,他的名字叫
盘古
。巨人盘古在这个“大鸡蛋”中一直酣睡了约18000年后醒来,发现周围一团黑暗,当他睁开朦胧的睡眼时,眼前除了黑暗还是黑暗。他想伸展一下筋骨,但...
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