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属于新课程价值追求的是
新课程的价值追求是
( )。
答:
ABCD[解析]新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展
,这是贯穿《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神,是本次课程改革的灵魂。为此,新课程的价值追求是:教育民主、国际理解、回归生活、关爱自然、个性发展:
新课程
改革的
价值追求是
什么?
答:
新课程改革的价值追求主要有:教育公平(谋求所有适龄儿童平等享受高质量的基础教育)、国际理解、回归生活世界、关爱自然、个性发展
。课程功能的改革强调了课程的功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习,学会生存,学会做人。尤为重要的是强调要在学习知识的过程中潜移默化地培养学生正确的价值观...
新课程价值追求
有哪些方面呢?
答:
新课程追求的是:使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程改革的核心任务是:学习方式的转变。教师课堂教学方式的改革,最终目标是为了转变学生的学习方式,改变学生在学校里的生存条件,使培养出来的人能够比传统...
新课改的
核心
价值追求是
什么
答:
新课改的核心价值追求是"以人为本"
。自新中国成立以来,我国在基础教育领域先后进行了八次课程改革。新课改就是目前仍在实施中的第八次课程改革。在时间序列和内容逻辑上,中国基础教育新课程改革理论的核心价值理念的直接思想来源应是20世纪8 0年代初就已经提出来的素质教育。在今天看来,素质教育所...
新课改的
核心
价值追求是
什么
答:
新课程所倡导的主要学习方式是自主、合作、探究
。“自主”是指直觉地、主动地、独立地学习。新课程倡导以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。在未来社会里,一个人终身从事一种职业的时代已经过去,职业变更将伴随一个人的一生。现代学习方式主要有三种:发现学习、探究学习、研究性学习。
谈谈语文
新课程的价值追求
,以及与此相适应的语文教学转型有什么特点...
答:
新课程的基本价值取向是:
为了每一个学生的发展
,这是贯穿《基础教育课程改革纲要》的基本精神。是本次课程改革的灵魂。“为了每一个学生的发展”意味着我国基础教育课程体系必须走出目标单一,过程僵化、方式机械的生产模式,让每一个学生的个性获得充分的发展,培养出丰富多彩的人格。为此追求下列课程理念:...
新课程
强调的“
价值
观”是指()。
答:
【答案】:A
新课程
目标中的“价值观”强调个人价值与社会价值的统一,科学价值与人文价值的统一,人类价值与自然价值的统一,强调让学生从内心确立起对真、善、美的
价值追求
。
新课程的
核心理念包括哪些方面?
答:
新课程的
核心理念——为了每一位学生的发展。包含3层含义:1、以人的发展为本 2、倡导全人教育 3、
追求
学生个性化发展 新课程提出了知识与技能、过程与方法和情感、态度、
价值
观三个维度的教学目标,达到了知识习得、思维训练、人格健全的协同,实现了在促进人的发展目标上的融合。
新课程
理念有哪些?
答:
新课程追求的是:
使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。应逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。其核心任务是学习方式的转变。四、...
为什么要提出语文
新课程的
"三维"目标
答:
知识与技能、过程与方法、情感态度与
价值
观是
新课程的
三维目标.新课程的“三维目标”指向学生全面发展,注重学生在品德、才智、审美等方面的成长.三维目标集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学生全面和谐发展,个性发展和终身发展的客观规律.知识与技能这个目标...
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新课程标准的价值取向是什么?
课程目标确定的环节主要包括
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