11问答网
所有问题
当前搜索:
山东省幼儿园小班教材
小帮手是
幼儿园
那本书的
答:
山东省
省编
教材小班
下册。《小帮手》是选自山东省省编教材小班下册主题一《我爱我家》次主题三《家庭总动员》中的一节综合领域教学活动,通过将成对的或相关的物品进行对应匹配,让幼儿尝试在老师及家人的指引下做一些力所能及的事情并体验其中的快乐。山东省省编教材小班下册是一本适合于
幼儿园
课程小班...
幼儿园
小
小班教材
是什么版本的?
答:
1、一年级:科学(人教版)、语文(人教版部编版)、数学(人教版)、英语(人教版新起点)2、二年级:科学(人教版)、语文(人教版部编版)、数学(人教版)、英语(人教版新起点)3、三年级:科学(人教版)、语文(人教版部编版)、数学(人教版)、英语(人教版新起点、精通、灵通)4、四年级:...
小班
说课稿
答:
在活动中,我结合牙齿模型,示范讲解刷牙的方法,激发
幼儿
尝试的欲望,让幼儿在模拟刷牙的基础上,按刷牙程序实际操作,教师随时纠正幼儿不正确的方法,真正做到了教师为主导,幼儿为主体。 2、默唱法 在歌曲《刷牙》的教学中,幼儿要听间奏演唱,而中班幼儿往往习惯于一句接一句的演唱,我创新的默唱游戏法恰恰符合了幼儿的年龄...
幼儿园小班
科学活动 《打开来尝一尝》教案
答:
小班
科学活动“打开来,尝一尝”是《
山东省幼儿园
课程指导教师用书》(小班下P130)中的大主题“快乐宝贝”之次主题三“动一动”中的教学活动三。此活动的关键经验是“尝试用不同的方式打开食品包装或外壳,提高动手能力”。生活中很多的食品都有包装,每种包装都可以用不同的方式打开,可以剪、可以撕...
幼儿园小班
健康教案
答:
幼儿园小班
健康教案 篇1 设计思想 本节教育活动是根据《
山东省幼儿
课程指导》小班下主题五“健康歌”次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中,我班幼儿李钎诺问我:“老师,我想变成小青蛙,小青蛙它是怎样动的?”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案 篇1 活动目标 1. 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 2. 知道要养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿。 3. 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4. 乐意参与表演,大胆学说角色对话。 重点难点 在这节语言课中我重点是让幼儿通过欣赏理解故事,知道吃完东西不刷牙的话,就会有蛀牙;...
快与慢在
幼儿园
省编
教材小班
哪一册
答:
第二册。根据快与慢在
幼儿园
省编教材公告查询可知快与慢在幼儿园省编
教材小班
第二册。教材,也称教科书,是教学的主要依据,是阐述教学内容的专用书籍,是教学大纲的具体化。它是课程教学的主要依据,是学生获得知识的重要来源。
幼儿园小班
数学教案
答:
教材
简析: 活动《谁掉了》选自《
山东省幼儿园
课程指导》教师用书
小班
小学期,主题四之次主题二的经典游戏。活动目的在于锻炼幼儿仔细观察的能力和幼儿数数的能力。活动在幼儿已经基本掌握了1——4数的认识的基础上开展,以游戏化的形式进行,能进一步激发幼儿对数学活动的兴趣,并能促进幼儿思维能力的开发。 目标情感:激...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小班教案
山东省编幼儿园教材小班上
山东省幼儿指导用书小班下
山东省幼儿园小班上册教材
幼儿园省编教案
山东省省编教材小班上
山东省编教材小班下册
济南幼儿园教材
山东省幼儿教材小班下册内容