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山行古诗改写成记叙文
古诗
(
山行
)
改写作文
答:
原诗: 山行
作者:杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
。译文:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。 停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。 3. 改写《山行》作文350字 [改写《山行》作文350字] 深秋时节的一天,杜牧驾着马车,沿着一...
山行改写作文
七百字
答:
1. 《
山行
》
改写成记叙文
50~100字 《山行》改写记叙文深秋时节,天气凉爽,诗人杜牧乘着马车坏着喜悦的心情来到了高山上游览。 一路上,景色迷人,在清凉的风中,树叶沙沙地响着,好像在翩翩起舞,舞姿优美,像是给诗人杜牧表演,远处的寒山连绵起伏,寒风刺骨,一条弯弯曲曲的小路通向高山,白白的云雾环绕在高山中,一户...
《
山行
》
改写成记叙文
50~100字
答:
《山行》
改写记叙文深秋时节,天气凉爽,诗人杜牧乘着马车坏着喜悦的心情来到了高山上游览
。一路上,景色迷人,在清凉的风中,树叶沙沙地响着,好像在翩翩起舞,舞姿优美,像是给诗人杜牧表演,远处的寒山连绵起伏,寒风刺骨,一条弯弯曲曲的小路通向高山,白白的云雾环绕在高山中,一户人家安居在高山上。
把
古诗
《
山行
》
改写成
400字的
记叙文
(开篇引用诗)
答:
《山行》改写
今天是个秋高气爽的日子,我带着一壶小酒行驶在回乡的路上
。黄昏时分,我拿上一些零碎的银子和朋友一起出了门,来到了一座大山的脚下。这时,有一个马夫赶着马车来到了我们的面前。我和朋友想上山看一看,就登上了马车。马车沿着脚下弯弯曲曲的小路往山上走,我和朋友就坐在车里观赏...
鲁山
山行改记叙文
105字
答:
一路上,奇峰峻岭在眼前不断地变换,沉醉于一人在蜿蜒幽深的小路上游览的野趣,竟忘了走到了什么地方。太阳高升,霜雪融落,山林显得愈加寂静空荡,笨熊正在缓慢地爬着大树,鹿儿正在悠闲地喝着小溪的潺潺流水。看不到房舍,也望不见炊烟,我心中不禁疑问,山里是否也有人家居住?就在这时,忽听得...
鲁山
山行改写记叙文
300
答:
透过稀疏的树缝,还看到野鹿在山溪旁饮水 ,在山中走着走着,幽静的秋山,看不到房舍,望不见炊烟,自己也怀疑这山里是不是有人家居住,不禁自问一声“人家在何许(何处)”;正在沉思的时候,忽听得从山间白云上头传来“喔喔”一声鸡叫。噢,原来住家还在那高山顶......
古诗改写作文
450
答:
8. 把
山行这首诗改写成记叙文
450字 《山行》改写 今天是个秋高气爽的日子,我带着一壶小酒行驶在回乡的路上。 黄昏时分,我拿上一些零碎的银子和朋友一起出了门,来到了一座大山的脚下。 这时,有一个马夫赶着马车来到了我们的面前。 我和朋友想上山看一看,就登上了马车。马车沿着脚下弯弯曲曲的小路往山上走...
根据《
山行
》情景写
记叙文
答:
己 亥 杂 诗 (选一) ★ 清·龚自珍 九州生气恃风雷.万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞.不拘一格降人材 长太息以掩涕兮.哀民生之多艰.--屈原<离骚> 捐躯赴国难.视死忽如归.--曹植<白马篇> 位卑未敢忘忧国.---陆游<病起书怀> 王师北定中原日.家祭无忘告乃翁.--陆游<示儿> 人生自古...
小学三年级语文《
山行
》原文、教案及教学反思
答:
2、改写《
山行
》(以第一人称,把
古诗改成
一篇
记叙文
)【篇三】小学三年级语文《山行》教学反思 杜牧的《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。所以学习这首诗应重点引导学生体会感情,欣赏意境。这同时也是个难点,因为学生对...
古诗改写作文
360字
答:
看着这美景,杜牧诗兴大发,情不自禁地吟诵道:“
远上寒山石径斜,白云深处有人家
。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
。” 6. 《牧童》古诗改写成作文450字 绿草如茵的原野,在阳光的照射下显得生机勃勃,翠 *** 流,仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。 原野上,一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草,小牧童在舞蝶的...
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