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师说定语后置句
读文言文有什么窃门,一般地“之”;“其”有什么意思
答:
8.
定语后置
的标志。《岳阳楼记》“居庙堂之高则忧其民”。9.衬音助词,调整音节,无实意。如《曹刿论战》“公将鼓之”。 其: 用作副词。l1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。 l①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)l②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)l③与...
盖的文言文
答:
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 (《
师说
》) ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》) ③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。 (《齐桓晋文之事》) 4.放在倒置的定语与中心语之间,作为
定语后置
的标志。 ①蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (《劝学》) ②人又谁能以身之...
《
师说
》的重点和难点
答:
⑦师者,所以传道受业解惑也:(名词 老师)(者也判断句)【之】①择师而教之:(代词,指代人)②郯子之徒:(结构助词,这)③古之学者:(结构助词,表示修饰或领属关系,译为“的”)④道之所存,师之所存也:(结构助词,用在
定语
和名词性的中心语之间,相当于现代汉语的“的”。)(不...
文言文不但而且
答:
但为了方便我们学习,就称它为“倒装句”,即指文言文中一些
句子
成分的顺序出现了前后颠倒的情况。 我们把那些谓语放在主语前的现象叫做“谓语前置”或“主谓倒装”,那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做“宾语前置”,把那些定语放在中心语后的现象叫做“
定语后置
”,把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介...
文言文概念
答:
其中的"利""强"都是
后置定语
。 文言中的
定语后置
有以下几种情况。 (1)用"之"使定语后置。 如:"四海之大,有几人欤?" (2)用"者"的后置。如:"马之千里者,一食或尽粟一石。 " 3).状语后置 文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:"于富者"就是置于句后作补语的介词短语。 4).主谓...
师说
词语翻译
答:
那些儿童们的老师,是教给儿童们读书和学习书中文
句
的,不是我所说的那种传授道理、解释疑难问题的老师。不懂得书中的文句就从师学习,疑难问题不得解释,却不向老师请教,小事学习,大事反而丢弃,我看不出他们明白道理的地方。巫医、乐师、各种工匠,不把相互学习当作难为情。读书做官的这类人,一听到...
之什么意思?
答:
}⑻主谓结构中,取消
句子
独立性。例:①孤之有孔明,犹鱼之有水也。②乐郊乐郊,谁之永号!③庸知其年之先后生于吾乎?}⑼作
定语后置
的标志。例:①云之崔嵬。②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!}(10)向。例:然后驱而这善。--- 通“也”义 《墨子・大取》:“圣人也,...
《
师说
》全文翻译是什么?
答:
1、句读之不知 ,惑之不解。介词结构
后置
(状语后置)1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子。六、判断句1、师者,所以传道受业解惑也。2、其为惑也,终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。5、道之所存,师之所存也七、被动句1、不拘于时八、省略句1、今其智乃反不能及...
高三语文下学期知识点总结
答:
(四)
定语后置
1、蚓无爪牙之利,筋骨之强。 2、凌万顷之茫然。 (五)宾语前置 1、句读之不知,惑之不解。 2、何为其然也? 3、而今安在哉 4、而又何羡乎? (六)谓语前置。 渺渺兮予怀。 (七)被动句 1、不拘于时。 2、此非孟德之困于周郎者乎。 (八)疑问句 1、何为其然也? 2、此非曹孟德之...
助词是什么?
答:
⑥用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川。”⑦用在主谓之间,取消
句子
独立性,一般不必译出。《
师说
》:“师道~不传也久矣。”⑧
定语后置
的标志。《劝学》:“蚓无爪牙~利。”⑨补语的标志。用在中心词(动词、形容词)和补语...
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