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平等地接受教育
中华人民共和国义务
教育
法第四条规定
答:
【法律分析】凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有
平等接受
义务
教育
的权利,并履行接受义务教育的义务。【释义】本条是关于平等的接受义务教育权利和履行接受义务教育义务的规定。一、接受义务教育的主体,义务教育既是国民教育,又是基础教育...
提供
平等接受
义务
教育
条件的主体
答:
提供
平等接受
义务
教育
条件的主体:其父母工作地人民政府。《义务教育法》第十二条规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住
地接受
义务教育的,...
学生
平等接受教育
的权利首先体现在什么平等
答:
学生
平等接受教育
的权利首先体现在机会平等。《中华人民共和国教育法》第37条规定:“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。”平等的受教育权主要表现在入学机会均等和教育...
公民
接受
高等
教育
权利
平等
原则所包括的内容
答:
公民接受高等教育权利平等原则包括以下内容:
平等接受教育
的权利:每个人都应该享有平等的接受教育的权利,包括接受普通教育、职业教育、继续教育等。平等的教育机会:每个人都应该享有平等的教育机会,包括入学机会、升学机会、毕业机会等。平等的教育资源分配:教育资源应该得到公平的分配,包括教育经费、师资力量...
法律对公民享有
平等
的受
教育
机会是如何规定的?
答:
受
教育
者在入学、升学、就业等方面依法享有
平等
权利。受教育者在受教育过程中的诸多环节中享有平等的权利,主要表现在:在入学方面,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族、均有入学
接受
规定年限的义务教育的权利,条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学;在升学方面,每一个符合法定条件的受教育者...
如何改善
教育
的
平等
问题呢?
答:
改善教育的
平等
问题需要从多个方面入手,以下是一些建议:政府层面:政府应该加大对教育的投入,提高教育资源的均衡分配。同时,应该制定相关政策,保障每个孩子都有平等的
接受教育
的机会,例如制定贫困地区的教育扶持政策,完善随迁子女和留守儿童的教育政策等。学校层面:学校应该积极推进教育公平,避免出现重点...
简述
教育
的
平等
性原则
答:
(1)
教育
的
平等
性原则可以从以下两个方面进行理解:第一,受教育机会平等原则。《教育法》中规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则。受教育机会平等原则...
教育
法中规定受教育者享有的权利有哪些
答:
以下是一些常见的受教育者权利:
平等接受教育
的权利:每个人都有平等接受教育的权利,不论其种族、性别、宗教、残疾或社会经济地位等。免于歧视的权利:受教育者享有免受任何形式歧视的权利,包括对待、机会和资源的平等对待。免于虐待和暴力的权利:受教育者有权在学校和教育环境中免受虐待、暴力和歧视的...
什么是
教育平等
答:
教育平等
是指公民不分种族、民族、性别、职业、社会地位、财产状况、宗教信仰等,在受教育方面享有平等的权利,每个人有平等的入学机会,在教育过程中受到平等对待,以及有平等的成就机会。这是各国普遍的教育思想。教育平等的涵义包含四个重点:人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展;教育权利平等原则;...
“人人享有
平等
的受
教育
机会”有何意义
答:
享有多种公民权利和政治权利,如信息自由、表达自由、集会和结社自由、投票权和被选举权或者
平等地
获得公共服务的权利等,至少有赖于最低限度的
教育
。同样,许多经济、社会和文化的权利,如选择工作的权利、参与文化生活的权利,享有科学进步带来的利益的权利等等,也只有在
接受
了基本的教育之后,才能真正实现...
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