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幼儿园中班音乐说课稿
2020年
幼儿园中班音乐说课稿
优秀范文精选
答:
幼儿园中班音乐说课稿
范文一:大雨小雨 活动目标:1、学会用声音或动作来表达同一首歌曲中强弱的明显变化。2、体验下雨天的气氛。3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备:VCD、有雨声的VCD、纸张、录音磁带 活动过...
中班音乐说课稿
答:
中班音乐说课稿
1 一、说教材 我班幼儿听过故事《小兔乖乖》后,每到户外活动就自发的边唱歌曲边学小兔跳,玩起"小兔乖乖和狼"的游戏。《
幼儿园
教育指导纲要》指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们感受美、表现美、创造美的情趣。幼儿的思维以具体形象为主,...
中班音乐说课稿
答:
中班音乐说课稿
篇1 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1、歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,音域适合
中班幼儿
。歌词...
中班音乐
优秀
说课稿
答:
中班音乐
优秀
说课稿
1 目标: 1、尝试边看舞蹈视频边模仿其中的舞蹈动作,丰富舞蹈动作语汇。 2、能协调地做动作。 3、初步尝试与同伴合作变换舞蹈队形。 准备: 收集适合
中班幼儿
模仿学习的舞蹈视频,保存在u盘中,并制作独立式电脑PPT节目菜单,方便幼儿点击播放。 玩法说明: 幼儿选择想要学习的舞蹈视频,自主点击播放。
幼儿园音乐说课稿
答:
幼儿园音乐说课稿
精选篇1 一、说教材 1.教材分析:《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,而幼儿处在一个模仿力很强,对刺激很敏感的时期,让他们在学习歌曲时模仿各种表...
幼儿园中班音乐
活动
说课稿
:水草和小鱼
答:
一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为
中班
有四分之三的
幼儿
在学习钢琴,他们对
音乐
所表现出的兴趣是非常热烈的,特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感,所以,幼儿需要良好的音乐环境用表情、动作、姿态等各种方法表现他们对音乐的感受。二.教材分析 法国作曲家圣&...
中班音乐
优秀
说课稿
答:
中班音乐
优秀
说课稿
1 一、说教材 1、设计意图: 秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题活动和
幼儿
的年龄特点,选择了这节音乐唱歌活动——树叶,更深刻得让幼儿体会到...
幼儿园音乐
小雨沙沙
说课稿
优秀范文集锦
答:
幼儿园音乐
小雨沙沙
说课稿
范文一 设计意图:在打击乐活动中,幼儿手、脚、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经系统联系,活动中对音乐灵感的寻求,对演奏状况的把握,对作品的处理,分析也都要进行丰富、活跃的形象思维,使幼儿的观察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的声音像沙锤沙沙的声音等,幼儿会...
幼儿园中班音乐
《小树叶》
说课稿
答:
幼儿园中班音乐
《小树叶》
说课稿
一、教材分析:秋天来了,叶子一片片都变黄,秋风一吹,就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来,美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱。《小树叶》这首歌曲不仅符合了季节特征,而且易于激发幼儿热爱自然的情感,通过优美抒情的旋律激发幼儿的表现力、创造力,让幼儿在艺术...
中班
歌唱活动春天在哪里
说课稿
答:
幼儿园音乐
教案:《春天在哪里》活动目标:1、引导幼儿感受春天的美好,体验与教师同伴合唱的乐趣。2、培养幼儿的节奏感。3、引导幼儿用自然、美好的声音唱歌,并用不同的合唱方式的表现歌曲的欢快、活泼的情趣。重点:鼓励幼儿大胆的创编动作,表现歌曲内容。难点:引导幼儿理解歌词,演唱时注意“嘀哩哩”一段...
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