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幼儿园大班数学减法教案
大班
7的
减法教案
6篇
答:
大班
7的
减法教案
篇2 活动目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-”。 3.体验
数学
游戏的快乐。 4.培养
幼儿
对数字的认识能力。 5.让孩子们能正确判断数量。 活动准备: “-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 活动过程: 1.通过拍手游戏,复习5的分解组成,理解数量...
大班数学
5以内的
减法教案
答:
大班数学
5以内的
减法教案
篇1 活动目标 1. 让
幼儿
来理解加法减法的含义。 2. 让幼儿掌握5的加减法。 3. 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析 问题的能力。 4. 能积极思考,提高理解与运算能力。 5. 使幼儿体会到生活中处处有数学。 教学重点、难点 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班
教案 篇1 幼儿园大班4的
减法教案
,大班的幼儿马上就要升入小学了,应该要开始学习一些基本的加减法了,教师要然幼儿在轻松愉快的氛围下学习熟悉,提高他们对于
数学
学习的兴趣。 活动目标 1、引导幼儿学习4的减法,进一步理解减法的实际意义。能根据实物图编出减法应用题。 2、引导幼儿学习用语言描述操作结果,...
大班数学加减法教案
答:
大班数学加减法教案
精选篇1 活动设计背景 我班
幼儿
进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,灵活性和操作能力。根据本班幼儿的认知特点,动手能力,已有经念和数学水平设计了这节活动。帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在...
幼儿园大班数学加减法教案
两篇
答:
2、操作2出示梨子图形让幼儿说一说然后摆出算式:5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5 四、游戏动物找家。游戏规则:带动物头饰的小朋友算好得数,然后找家。其余小朋友说“XX动物你的家在哪里?”小动物回答“我的家在这里”。【篇二】
幼儿园大班数学加减法教案
:10以内加减法 活动目标 1.熟练...
5以内的
减法幼儿园大班数学教案
答:
5以内的
减法幼儿园大班数学教案
1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内
加减法的
基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所以我把
教学
的重点放在感知数的计算与生活的联系,在具体的情景和活动中,体会加减法的含义这个内容上面来。活动目标 1、让幼儿来理解加法减法...
幼儿园大班数学教案
《10以内的
加减法
》
答:
幼儿园大班数学教案
《10以内的
加减法
》 篇1 活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)...
幼儿园大班加减法教案
答:
幼儿园大班加减法教案
篇一 10的加减法 【教学目标】·通过观察几何图形拼图,学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣,发展思维的变通性。【教学准备】(认知准备)会进行9的加减法。(材料准备)《国王的皇冠》拼图1张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编...
大班数学教案
:9的
减法
答:
大班数学教案
:9的
减法
4 活动目标: 1、进行学习数量的关系,了解
加减法的
意思。 2、进一步练习9的加减法。 活动准备: 1、
幼儿
每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。 2、教师准备磁铁教具。 活动过程: 一、引发幼儿的兴趣。 1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数。 2、让幼儿说出...
大班数学教案
:7以内的
加减
运算
答:
大班数学教案
:7以内的
加减
运算2 活动目标 1、学习7的加减,并进行7以内数的加减运算。2、进一步巩固对加、
减法
算式及其含义的理解。3、爱动脑筋,能积极参与加减运算活动。活动准备 1、趣味练习:加减算式 2、教具图片一张《
幼儿
用书》,幼儿人手一支笔。活动过程 一、导入课题 教师:小猴们旅行回来...
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