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幼儿园小班信息化教案
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技术的
幼儿园教案
设计
答:
虽然是一个短暂的延伸过程,但也更新了幼儿的一些理念,也能激发幼儿的想象和培养幼儿的动手操作能力。让孩子得以全面的发展和提升。 四、多媒体让我们的手工制作更加简单,更加轻松。
幼儿园
的环创可以说对每位孩子起着潜移默化的作用。我们常常会说:“好的环创,就是一位优质的老师。”而在好的环创中,手工起着至...
幼儿园
应用
信息
技术的幼儿活动设计方案
答:
2、能根据
小班幼儿
的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,...
幼儿园小班教案
《看朋友》
答:
幼儿园小班教案
《看朋友》1 设计意图 小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,预设了本活动,旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数,理解数的实际意义。 活动目标 1. 乐意参与3...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标1.对圆形变化感兴趣。 2.学习朗诵儿歌,乐意参与表演。 活动准备1、PPT:第一小圆形,第二红太阳,第三蓝气球,第四大苹果; 2、魔术棒 活动过程 一、认识圆形,联想所见的物体 1.出示圆形问:这是什么形状?猜一猜这个小圆形像什么东西? 2.幼儿联系已有的经验,初步想象圆形物体。(如:...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标: 1、能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。 2、愿意在同伴面前交流自己的发现。 活动准备: 幼儿自带的洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、带小孔的瓶子、一次性杯子等若干。 活动过程: 一、交流材料,回忆经验。 这几天,我们小朋友对吹泡泡特...
浅谈
幼儿园
如何有效的运用
信息化
答:
3、课件制作应从
幼儿
的角度出发 教师在制作、选择课件时,应考虑不同层次幼儿智能发展水平、认知活动特点及个性心理特征,设置相应的个别化教学措施,使每个幼儿都能得到发展。例如制作
小班
的课件,界面要精美有趣、鲜艳活泼、图像大而清晰,浅显易懂,短小精悍,利用软件中设计的作图功能,色彩变化及闪烁等...
幼儿园小班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是我帮大家整理的
幼儿园小班教案
8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、认识毛豆的外形及内部特征。 2、能动手剥毛豆,锻炼幼儿的消极小肌肉运动。
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 设计意图: 通过一节科学活动《水果的沉与浮》,让我发现我们班的小朋友对科学活动非常的感兴趣,近段时间孩子对涂颜色兴趣也很浓厚,喜欢在各种纸张上涂涂画画,在玩中学习,比较符合小班的年龄特点。于是,我设计了这节课,既让让幼儿在玩中学习,又可以提高技能的练习,还能让孩子们初步了解知道...
幼儿园小班教案
答:
由此,我觉得幼儿,尤其是低幼儿童的游戏必须注意使用语言的口语化,以便幼儿理解和参与。
幼儿园小班教案
篇5 活动目标: 1、尝试在一组数字的区间内,根据已有的
信息
判断自己的数字,激发分析推理的能力。2、体验运用方法猜出数字后的愉悦。 活动准备: 贴有1—16数字卡片的帽子。 活动过程: 一、导入活动。 老师...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标 1. 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 2. 知道要养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿。 3. 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4. 乐意参与表演,大胆学说角色对话。 重点难点 在这节语言课中我重点是让幼儿通过欣赏理解故事,知道吃完东西不刷牙的话,就会有蛀牙;...
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