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幼儿园小班故事说课稿范文
幼儿园小班说课稿
答:
1、物质上的准备 我给小朋友们准备了小兔头饰,这是为了让
幼儿
更能进入到小兔这一游戏角色中;根据
故事
,我布置了小河、森林等情境以及道具长颈鹿,这是为幼儿在情境中游戏,并能加深故事的理解而准备的; 音乐,是为了进一步营造游戏的气氛而准备的。 2、知识上的准备 我让幼儿先认识长颈鹿,了解了长颈鹿的基本特征。幼儿...
幼儿园说课稿小班
语言
答:
幼儿园说课稿小班
语言 篇1 一、说教材: 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话
故事
了,那为什么孩子们对它还是青睐有加呢?因为作品采用了拟人的手法,让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点,又有儿童的特征,因此,成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。这“会...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
篇1 一、说教材 (一)教材分析小班下学期,《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿姐姐助人为乐的
故事
,特别是小兔子们亲亲长颈鹿姐姐这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们也会经常看到自己班的小朋友亲...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
篇1 一、适合年龄 这是个2~3岁幼儿能够听懂的
故事
,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合
小班幼儿
玩。 二、游戏目的 通过玩“拔萝...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
篇1 一、说教材 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。《奇奇孵蛋》这个
故事
语言自然优美,对话简洁、生动,语言节奏感强,富有音乐美。 该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小鸡和大灰狼...
幼儿园小班说课稿
五篇
答:
幼儿园小班
语言活动
说课稿
:下雪了 小班语言活动:下雪了(说课) 一、说设计意图下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情,因此我选择了语言活动《下雪了》。 幼儿喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使
小班幼儿
产生亲切感。喜欢小动物又是幼儿的天性,这个
故事
通过象声词介绍...
幼儿园小班
绘本
说课稿
6篇
答:
幼儿园小班
绘本
说课稿
【篇1】 课程分析:
小班幼儿
由于年龄小,语言表达能力和概括能力比较差,无法准确的表达自己的想法。这次活动设计了观察、表演、猜和说的环节,鼓励幼儿大胆表现自己。
小班故事
绘本《好饿的小蛇》能吸引孩子的注意力,内容简单,画面形象生动有趣,小蛇吃东西时:“啊呜-咕嘟,真好吃”,动作简单,充满...
幼儿园小班
语言
说课稿
15篇
答:
幼儿园小班
语言
说课稿
1 大家好!今天我说课的课题是。我的说课设计分为:教材分析、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程、活动反思七部分。一、教材分析 选自小班主题五的语言活动。众所周知,动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,是幼儿所熟悉喜爱的。新指出:"一个活动的选择既...
2020
幼儿园小班说课稿
精选
范文模板
答:
幼儿园小班说课稿范文
一 一.说教材 1.设计意图 2--3岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全,手脚协调能力较差,所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养。经观察,我发现我班幼儿对爬比较感兴趣,在平时的活动中,他们也很喜欢爬.根据幼儿的这些年龄特点,结合本阶段的"可爱的小动物"主题活动,运用蚂蚁爬着行走的特点,...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
(一) 一、说教材 《能干的小手》是小班上学期《我自己》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1、教材分析。
小班幼儿
已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏。同时现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的...
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