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幼儿园我爸爸和我教案
小班语言
我爸爸和我教案
答:
小班语言
我爸爸和我教案
1 设计意图: 《
幼儿园
教育指导纲要(试行)》中要求:"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼布朗写的,这是个充满着父子深情的绘本,通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式...
小班语言
教案我爸爸和我
答:
5、能简单复述故事《
我爸爸和我
》。 活动准备: 已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片 活动分析: 这是一堂谈话活动,在此之前,
幼儿
已学习了《我爸爸和我》的绘本,积累了有关爸爸的经历,初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱,这堂活动在此基础上,再次挖掘爸爸和我这个话题,孩子对自己的...
我
跟爸爸
在一起小班
教案
答:
我
跟爸爸
在一起小班
教案
篇1 活动目标 1.通过观察图片,了解“
爸爸和
树,孩子和小鸟;爸爸和沙发,孩子和 小猫”之间的.相似关联的关系,并学会朗诵儿歌。2.感受和爸爸在一起的快乐,体验父与子(女)之间的亲情。重点难点:体验跟爸爸在一起的快乐 活动准备:PPT图片两张;音乐《跟爸爸在一起》...
幼儿园
中班
教案
《
我爸爸
》
答:
幼儿园
中班
教案
《
我爸爸
》1 活动目标: 1.能根据图片中所提供的线索,尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领。 2.感悟
爸爸和
孩子之间浓浓的爱。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 活动准备: PPT图片、音乐 活动过程: 一、聊聊自己的爸...
幼儿园
托班
教案
《
我爸爸
》三篇
答:
1、引导
幼儿
围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸。2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话,轮流交流的习惯。3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。活动准备:已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片 活动分析:这是一堂谈话活动,在此之前,幼儿已学习了《
我爸爸和我
》的绘本,...
幼儿园
中班语言
教案
《
我爸爸
》
答:
幼儿园
中班语言
教案
《
我爸爸
》1 活动目标:1、观察细节,理解图书中所表达的内容,并大胆地表现。2、通过观察夸张、变形的图画,大胆地表现。学说“爸爸像??一样??”。3、萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。活动准备:课件、电子书、完整配乐故事 活动过程:一、导入:每个人都有爸爸,你喜欢爸...
幼儿园
大班
我爸爸教案
答:
幼儿园
大班
我爸爸教案
1 教学目标 1.喜欢自己的爸爸,能用比拟的方式表达爸爸的特点,初步学习用“我的爸爸像……一样……”进行讲述。2.理解图画中爸爸所变化形象的意义,尝试用形象生动的语言讲述爸爸的特征。3.分享读图的乐趣,在拓展想象中感受爸爸浓浓的爱意。教学准备 1.物质准备:PPT课件,爸爸...
小班主题
教案
:我的
爸爸
答:
小班主题
教案
:我的
爸爸
1 主题生成原因: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使
幼儿
感到安全,得到温暖。在上一个的主题中,孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给妈妈过节。孩子渴望妈妈温暖的怀抱,也期盼和爸爸一起游戏。在活动中我们也发现在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,...
幼儿园
大班
我爸爸教案
答:
幼儿园
大班
我爸爸教案
1 目标:1.理解故事内容,感受布朗爸爸真的很棒。2.学说句式“像……一样”。3.萌发爱自己爸爸的情感。准备:1.材料准备:绘本《我爸爸》2.音乐《爸爸去哪儿》《忧伤还是快乐》《再见警察》3.爸爸的照片 过程:一、引出我的爸爸 1.师:老师这有一首歌,我们一起来欣赏一...
幼儿园
小班
教案
《我的
爸爸
妈妈》
答:
幼儿园
小班
教案
《我的
爸爸
妈妈》 篇1 活动目标: 1.能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈。 2.了解自己爸爸妈妈的一些特征。 3.体验爸爸妈妈对自己的爱。 4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 1.“全家福”照片每人一张。 2...
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