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幼儿园按数取物的目标
幼儿园按数取物的目标
答:
1、 能认识1-5的数字,并且正确点数
。2、
能大胆取物,并能自我纠正错误
。3、 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。4、 能与同伴合作,并尝试记录结果。重点难点 重点:正确点数。难点:自我纠正。活动准备 1-5数字卡片每人一套 ,1-5实物卡片每人一套,实物玩具若干。活动过程 引起兴趣:数字手...
幼儿园
小班数学教案:
按数取物
答:
幼儿园小班数学教案:按数取物1 设计背景 小班这个上学期的时候,孩子往往对认识数字很敏感,但对点数,特别是取物。没有办法实现取的实物与数字对应,根据这样的情况,设计了这节课。活动目标 1、能认识1-5的数字,并且正确点数。
2、能大胆取物,并能自我纠正错误
。3、培养幼儿比较和判断的能力。...
幼儿园
中班数学教案:
按数取物
答:
1、喜欢参与数学活动,体验数学操作活动的快乐。2、能够按数字1-10取出相应数目的物品
。3、理解数的实际意义,感知生活中的实物与数的关系。活动准备:1、教具:1只穿红衣服的小猴玩具,衣服上贴有8个圆点;一只穿绿衣服的小猴玩具,衣服上贴有10个圆点;20张桃子卡片,青蛙头饰,数字7、9卡片各一张...
幼儿园
中班数学教案:
按数取物
答:
1、能按5以内指定数目取出相等的物体。2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体
。3、能初步与同伴协商,分享材料。教学准备:1、将活动室布置成超市。笑脸信封1-5,1-5的实物卡一套。2、幼儿人手一个小篮子,内有点子卡。3、按数取物的笑脸信封,实物卡。教学过程:一、活动导入 1、幼儿每人拎...
幼儿园
中班教案《
按物取数
》
答:
幼儿园中班教案《按物取数》3 活动目标:
1、能按5以内指定数目取出相等的物体。2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体
。3、能初步与同伴协商,分享材料。活动准备:1、将活动室布置成超市。笑脸信封1-5,1-5的实物卡一套。2、幼儿人手一个小篮子,内有点子卡。3、按数取物的笑脸信封,实...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案 篇1 活动
目标
: 1.认知目标:幼儿学习手口一致地点数5以内的实物,并能说出总数。 2.能力目标:幼儿能按指定的数目(5以内)
取出
相应数量的物体。 3.情感目标:培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维...
蒙氏教案《3以内的
取物
》
答:
这是本次活动的难点,教师结合第一部分的一游戏巩固对数字外形的认识,教师通过提问的方法,引导
幼儿
观察周围的物品,把抽象的数字与实物结合,感受数字的用途和含义。第三部分:
按数取物
。这是本次活动的重点这是在理解1、2、3数与量的基础上进行有针对性的数量对应操作练习。活动
目标
:1、会按范例和...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案 篇1 活动
目标
1.乐于参与
数数
活动,体验点数游戏的快乐。 2.初步建立
按数取物的
能力。 3.能够口手物一致地点数数量是3的物体并说出总数。 活动准备 1.课件:趣味练习:到五的数字 2.图片:小蘑菇卡片若干,1—3的数字图片并贴到操作卡上。 3.操作玩具:萝卜、小红花、。 教学具图片 活动过程...
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