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幼儿园教师应具备的专业能力
幼儿园教师应该具备哪些专业能力
答:
幼儿园教师应该具备教育教学实践能力、反思与自主专业发展能力
。1、强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力 教育实践能力是教师对幼儿施以积极影响、引导幼儿发展的基础。《专业标准》对幼儿园教师必须具备的教育教学能力提出了明确要求,特别强调幼儿园教师要具有观察了解幼儿、掌握不同年龄幼儿身心发展特点和...
幼儿园教师专业
素质标准
答:
《幼儿园专业准则》强调:幼儿为本,师德为先,
能力
为重。这是为了促进幼儿园教师
的专业
发展,建设高素质的教师队伍。教育部于2012年颁布了《幼儿园教师专业标准(试行)》[2012]1号文件,该标准是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,为幼儿园教师开展保教活动提供了基本规范。幼儿为本
幼儿园教师要
以幼儿为主体,...
幼儿教师
必须
具备哪些专业能力
答:
提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件
。充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。四、教育活动的计划与实施 制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。五、
激励与评价
关...
幼儿教师的专业能力
包括哪些方面
答:
8.有较强的组织管理能力:班级管理井然有序
;能为幼儿建立良好的生活常规和习惯;班级环境适合不同幼儿发展。六、有较强的学习能力和教
科研能力
1.有浓厚的学习兴趣,能积极主动地自我学习和提高。2.掌握新的学习、研究方法,善于学习积累教育教学理论。3.能及时广泛地吸收、借鉴、运用最新的教科研信息...
幼儿园教师应具备哪些专业能力
答:
幼儿园教师应该具备的专业能力
如下:组织能力:1、能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。2、教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,事活动顺利进行。能协调班内教师,互相配合,善于抓住有利实际和教育机遇向幼儿进行教育。语言表达能力:1、能使用标准的普通话,...
幼儿园教师的专业能力
答:
幼儿园教师
的专业能力
包括相关的知识和教育背景、良好的教学能力、善于观察和评估、情感支持能力、优秀的合作沟通本领、持续学习和专业发展的意识和能力。1、知识和教育背景:
幼儿园教师应具备
相关的教育背景,包括专业知识和教育学理论的基础。他们需要了解儿童发展的各个方面,如认知、社交、情感等,以便有效...
幼儿教师的
业务
能力
素质包括
哪些
答:
只有
具备
事业心,才能对幼儿充满爱心,对工作有高度的责任心,对平凡的幼教事业有着无怨无悔的奉献精神。因此,事业心是
幼儿教师
搞好工作的根本保证。2、过硬
的专业
知识和业务水平 由于幼教工作的特殊性,幼儿教师首先要有合理的知识结构、广泛的兴趣和才能,具有活用和迅速更新知识的
能力
。由于
幼儿具有
强烈...
幼儿教师应具备
怎样
的专业能力
?
答:
与中小学教师相比,
幼儿教师的专业能力具有
以下特点:1、劳动任务的全面性和细致性 幼儿园教育的任务是促进幼儿德、智、体、美等方面的全面发展,保教结合是
幼儿园教师
工作的重要特点。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛,包括预防疾病,加强营养和锻炼,使幼儿有健康的体魄。“教”是指幼儿园...
幼儿园教师专业
标准
答:
《
幼儿园教师
专业标准》是由教育部在2012年2月10日颁布。专业人员幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责
的专业
人员,需要经过严格的培养与培训,
具有
良好的职业道德,
掌握
系统的专业知识和专业技能。基本要求《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是...
幼儿园教师应当具备哪些专业能力
答:
幼儿园教师应当具备的专业能力
如下:一、组织能力 能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,事活动顺利进行。二、语言表达能力 能使用标准的普通话,言语表达清楚,音量、语速适宜。讲述事件注意重点突出,语言自然,语句规范、...
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