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幼儿园教研活动的形式有哪些
幼儿园教研活动有哪些形式
答:
教研活动有:
一、听课、评课式
1. 听课、评课式教研活动是传统的教研活动形式。通过听课、评课活动可以形成良好的学习氛围,达到促进教师之间相互学习,取长补短,共同提高教学水平的目的。讲课教师要在课前精心准备,对讲课的每一个环节都要仔细研究,精心设计整个教学过程。2.评课时,讲课教师要认真介绍...
园本
教研的
组织
形式
答:
园本教研的组织形式如下:1.
教研组
幼儿园可以根据不同的学科或教学内容,组建相应的教研组。教研组由教师和教研员组成,定期进行
集体研讨、教学观摩和课题研究等活动
,共同研究和解决教学中的问题。2. 研讨会 幼儿园可以定期组织研讨会,邀请专家学者或有经验的教师进行讲座和培训,分享最新的教育理念、...
幼儿园
开展
教研活动的
基本
形式
是
答:
集体备课和课题研究
。老师们在每周固定的时间集中讨论课程、教学方法等方面的问题,交流心得和经验,共同研究解决教学中出现的问题,遇到一些比较复杂的课题或问题,可以出现的问题为主进行课题的研究。
幼儿园教研
组织
形式有哪些
?
答:
4.互助式观课:同事间互助指导互动
。侧重于问题诊断。(
教研组
、师徒听课)5.邀请式观课:上课教师主动邀请同行或专家听课。侧重于成果鉴定。6.反思式观课:教师成为观察自己的主人。这种课例研究模式是借助录像来实行的。
1、
幼儿园
教育教学的组织
形式有哪些
?它们各自的优缺点都有什么?
答:
深入思考,丰富幼儿经验?”“怎样根据幼儿个体差异提问”“怎样从孩子的表现中了解我们提的问题是否合适?”等等。
(二)研究型教研:研究型教研一般以
“课题”为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序研究课题。活动方式以
课题研究
小组为主,研究成果的主要呈现样式为课题研究报告。与教学型...
如何开展
幼儿园
园本
教研
心得
答:
园本教研是以
幼儿园
为本位的日常教学研究,它是以园长和教师为研究主体,以幼儿园存在的教育问题为研究对象,以改善和提高幼儿管理和教育质量,促进教师发展为目的的教育研究探索活动。园本
教研活动
组织
的形式有哪些
呢?一般包括:游戏式、解惑式、案例式、磨课式、集体备课式等,形式多样。1、游戏式的教研...
幼儿园的教研
工作是通过
哪些方式
开展的?
视频时间 00:50
幼儿园
常见的
教研活动有哪些
?
答:
1、分学科式教学活动 学科课程是指以科学为中心的课程,即道将有价值的知识系统化,形成一定的科学或学科,并将这些知识传授给儿童,以达到教育的目的。
幼儿园
的学科课程具有启发性。对于新教师来说,掌握学科教学的方法仍然是组织教学
活动的
基础,在有了一定的实践经验后,可以进行整合、整合和灵活运用。...
幼儿园教研
方案
答:
幼儿园教研
方案 篇1 一、 活动目标: 为深入贯彻国家中长期教育发展目标,深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况,本学期,教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要
形式
开展。以集体研究为主要
方式
,教师个体学习为补充。激发每个教师的教育思索,促进我
园教研活动的
有效开展。 二、 活动要求: 教研活动采...
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