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幼儿园理发店没有顾客怎么办
幼儿园
大班区域游戏优秀案例分析
答:
1、老师发现这种情况后,
可以去当一回顾客,到理发店里去剪发,并指名要他剪发,让理发店里的另一名工作人员去把他找来
,可以对他说:“你剪的头发很漂亮,我就喜欢你给我剪,我刚才已经来过了,没找到你,你到哪里去了呀!”等他回答完后可以接着说:“一定有很多顾客来找过你了,找不到你...
我开了家0-6岁的儿童
理发店
,要做
什么
活动比较好?
答:
你可以在给他们理发时提供他们一些安全 卫生的小玩具
。 孩子们手里有了玩的东西,也就坐的住了,家长们也不会担心小孩乱弄一些理发用具被弄伤了。如果可以的话,也可把这些小玩具赠送给表现好的孩子。店内装潢不要象一般的理发店,要有特色,突出是儿童理发店,可以放一些小孩子喜欢的卡通形象做装饰。
教师介入及策略有哪些
答:
当幼儿游戏中出现矛盾争执时,
教师要以矛盾为契机,深入了解情况及时调解,给予帮助指导,让同伴们在愉快的氛围中继续游戏
。运用温馨调解的方式介入游戏与幼儿年龄特点有明显的联系。小班和中班幼儿受自身能力限制以及有需要教师支持的心理,特别是游戏中出现的争执和告状行为较多。当幼儿在游戏中尝试了认知冲突...
幼儿园理发店
能延伸哪些区域活动
答:
2、美工区
幼儿园理发店
能延伸到美工区,在美工区内可以进行平面造型,通过绘画纸、蜡笔、瓶子、毛线、各色海绵纸、皱纹纸等,人物头像。具有趣味性,包括选材、活动方式等都应考虑是否能引起幼儿的兴趣,能否吸引幼儿积极地参加美工活动。3、音乐区 音乐区是幼儿园区域游戏的一种,是幼儿自主发展艺术能力...
《
理发店
》
幼儿园
中班游戏教案
答:
三、教师采取的
幼儿
之间以强带弱的方式在本次活动中并
没有
取得很好的效果,幼儿之间的协商与沟通上还需要加强,个别幼儿还是出现争抢现象,在活动的小结时也针对这个问题和幼儿进行了探讨,找出解决的方法。 每一次反思就是一次收获,本次活动中存在的不足,我也将在下次活动中改进,以达到更好的活动效果。 《
理发店
》...
幼儿园理发店
是
怎么
讲解
答:
可以组织以游戏的方式来讲解
幼儿园
大班音乐公开课课件:《
理发
师》
答:
- 准备理发工具和假发。- 创建一个
理发店
的环境。- 提供新的材料,如身份胸牌和染发工具。【游戏过程】1. 回顾上次的游戏情况,讨论本次游戏的进行方式。-
顾客
提出意见,理发师只顾着洗头,
没有
给其他人理发,
怎么办
?- 引导孩子理解理发师应该有明确的分工。- 顾客提出上次烫发很满意,理发店还可以...
角色游戏教案
答:
(1)理发师要正确的操作染发,主动与
顾客
交流。 (2)
理发店
的工作人员要招待
客人
给客人端水,拿发型书给客人看等,要正确使用礼貌用语。 4.
幼儿
游戏,教师观察指导。 让幼儿去选择自己喜欢的角色进行扮演,教师观察指导,以角色身份进入游戏进行指导。 重点指导理发师染发还有主动的介绍。 5. 游戏讲评。 交流游戏情况:...
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理发店开了好久没什么人