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幼儿园讲故事比赛活动过程
幼儿园故事
大王评选
活动
方案
答:
幼儿园故事
大王评选
活动
方案 篇1 一、指导思想 我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点,借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神,我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境,从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。 二、参加对象 全园145名幼儿根据自身情况自愿...
幼儿园
教案《
讲故事
》
答:
1:理解
故事
内容,体味故事寓意。了解逐一牵制的关系。 2:初步了解被字句的特点,尝试使用被字句。 3:体会传统民间故事的趣味。 二:教学准备 大书 三:教学
过程
1:导入
活动
1)回顾游戏:出示老虎 棒子 鸡 虫子的卡片,与
幼儿
共同摆出四种事物互相制约的关系 2)讨论:它们当中谁最强大?你觉得世界上最强大的是什么?
幼儿园
“
故事
大王”评选
活动
方案
答:
幼儿园
“
故事
大王”评选
活动
方案1 一、指导思想 我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点,借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神,我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境,从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。二、参加对象 全园145名幼儿根...
小班
幼儿园活动
:勇敢展现自己
答:
对于刚踏入
幼儿园
小班的孩子们,培养他们的胆量和自信心是至关重要的。为了帮助孩子们克服害羞,我们通过一系列有趣的
故事
和
活动
,让他们在轻松愉快的氛围中勇敢地展现自己。本次活动以故事中的小动物唱歌
比赛
为线索,引导孩子们在故事中感受和学习自信和勇敢。活动目标1. 让孩子们理解故事的主要内容,并学习故事中的...
幼儿园
大班《龟兔赛跑》教案
答:
活动过程
: 一、引出课题 师:你听过《龟兔赛跑》的
故事
吗? 兔子和乌龟的
比赛
,谁赢了?为什么平时跑得快的兔子,会输给乌龟呢? 师:这次因为睡觉输了比赛后,兔子后悔极了。它说如果以后,还会和乌龟比赛的。你们看: (出示图1) 森林里在举行什么比赛? 谁在当裁判? 有哪些动物参加了比赛?(让
幼儿
尽情地说。) ...
亲子合作儿童
故事
答:
小班“亲子
讲故事
”
比赛活动
方案 活动目标: 1、创设让每个
幼儿
和家长共同表现的机会,使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦,增进亲子感情。 2、通过和孩子一起排练和表演童话故事,引导家长关注孩子语言培养的重要性,了解引导幼儿讲述故事的方法。 3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演,提高语言表达...
大班语言
活动
教案:龟兔赛跑
答:
五、
说
教学
过程
根据本次
活动
的目标与内容,我分三大环节进行。 第一环节: 理解
故事
内容,发展想象力。分两个
步骤
进行,第一步骤:教师运用示范法,完整的讲述故事一遍,让
幼儿
初步了解故事内容,并发展幼儿的想象力。第二步骤:教师运用直观法,完整播放多媒体教学故事动画片,同时穿插直观性提问和探索性提问,以加深幼儿对...
幼儿园
大班语言
活动
教案
答:
活动过程
: 1.观看录像,感知、理解故事内容。 (1)观看录像,完整欣赏故事内容。 (2)提问:这个
故事讲
了一件什么事情? 2.讲述故事。 (1)集体完整讲述故事,能运用故事中的优美语言进行讲述。 (2)分组自由讲述,人人参与。 3.表演故事。 (1)个别
幼儿
在集体面前讲述故事,其余幼儿根据故事讲述做相应的表演。 (2)...
幼儿园
中班语言公开课教案
答:
活动过程
(一)、导入活动 组织
幼儿
讨论:小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中。哪一种动物会飞?
讲故事
前提问: 师:有一只动物他也想飞,你们想知道他是谁吗?现在请小朋友们认真听故事,听完故事后告诉老师是哪只动物想飞。 (二)、讲故事——《想飞的小象》 1、第一遍讲述故事,提醒幼儿专心倾听。 1)、我的故事...
幼儿
中班语言
活动
课件(5篇)
答:
《果酱小房子》生动地讲述了一个
故事
。故事中所述之事是
幼儿
能够理解和接受的。熊哥哥、房子,这两种事物都是幼儿非常熟悉和喜爱的。叙述
过程
中情节的发展符合幼儿的智力发展,符合中班幼儿语言获得的水准。
活动
调动了幼儿的积极思维。调动了幼儿学习的积极性。今后还会通过不断的努力,更好的为幼儿奉献更为精彩的活动。
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