11问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿小班下雪了教案
《
下雪了
》
幼儿
园
小班教案
答:
《
下雪了
》
幼儿
园
小班教案
1 活动目标: 喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动重难点: 重点:点画雪花 难点:培养幼儿良好的作画习惯 活动准备: 1、PPT课件、音乐《雪绒花...
幼儿
园
小班
说课稿五篇
答:
幼儿园小班语言活动说课稿:
下雪了
小班语言活动:下雪了(说课) 一、说设计意图下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情,因此我选择了语言活动《下雪了》。 幼儿喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使
小班幼儿
产生亲切感。喜欢小动物又是幼儿的天性,这个故事通过象声词介绍...
小班
美术活动
教案
《
下雪了
》
答:
小班
美术活动
教案
《
下雪了
》1 活动目标 1、知道小雪花的颜色和形状。 2、能用手指蘸上白颜料,点画小雪花。 3、体验点画小雪花的乐趣。 活动准备
幼儿
活动材料《美术》每人一本,白色颜料六盘,冬天背景图两张 活动过程 一、观察背景图 1、(出示背景图)这是什么季节?(冬天) 2、你从画里什么地方看出来的?
雪花
幼儿
园
小班教案
答:
在
下雪
情景的烘托下,教师示范用撕、帖、画等方法表现下雪的情景。
幼儿
自由选择材料操作,表现下雪的情景。 3、 雪人的秘密 引导幼儿将自己的作品送给小雪人(要求作品形状与小雪人的帽子形状对应) 幼儿在雪人的小肚皮里寻找“冬天不怕冷”的小秘密 幼儿与同伴分享冬天御寒的方法。 雪花幼儿园
小班教案
3 活动目标 通...
幼儿
园
小班
社会
教案
穿白制服的人
答:
1、体验和表达想念朋友的情感。2、能在集体中表达自己的想法。活动准备:挂图第21号。活动过程:一、产生兴趣。1、教师出示图片,讲述画面内容。2、
下雪了
,到处都是白茫茫的一片。小兔兄弟看着雪白雪白的大地,就想起了他的好朋友——小熊。于是,他们就堆起了一个雪白雪白的小熊。3、教师提问:小兔...
《冬天的小路》
小班教案
及反思
答:
我发现这一环节应调整放在第二环节中,这样可以帮助
幼儿
在理解故事的同时,也鼓励、表扬了那些已经产生
下雪
主动扫雪帮助他人想法的幼儿,肯定他们这种想法是正确的,其效果会更好,而且对幼儿还有一种激励的效果。这一点是需要我在教育教学过程中慢慢去体会,逐渐把握,也是经验的逐渐积累,来提升教学的灵活...
小班教案
冬爷爷来了
答:
(一)雪景图:冬爷爷给我们带来了什么?(
下雪了
)1、我们一起来学学小雪花飘。(教师带着
幼儿
一起做雪花飘的动作)2、雪花飘到哪里了?(大树,大地,屋顶)雪花飘到大树上,大树变得怎么样了?大地上盖满了厚厚的雪,大地会感到冷吗?(厚厚的大雪就像一条厚厚的被子盖在大地身上,大地一点儿也不感觉到冷...
好朋友
幼儿
园
小班
语言
教案
答:
作为一位优秀的人民教师,编写
教案
是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的好朋友
幼儿
园
小班
语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 好朋友幼儿园小班语言教案1 活动目标: 1、能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌。 2、愿意在于集体面前表现自己。 3、能以肢体语言展现出各种动物...
幼儿
园
小班教案
答:
幼儿
园
小班教案
篇1 活动目标: 1.理解故事内容,学习词句“变变变,大大大”、“变变变,小小小”。 2.能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3.培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 米老鼠头饰一个、魔术棒一根...
幼儿
园
小班教案
答:
三、活动结束,带领
幼儿
做整理游戏场地和材料放松运动。 幼儿园
小班教案
篇6 设计思路: “小雪花的旅行“是在主题活动“冬天不怕冷”的背景下的一个综合活动,整个活动以小雪花的旅行为主线,通过赏—做—寻三个环节让孩子在看看、说说、做做、找找中进一步感受冬天
下雪
的特征,并尝试用各种美术表现方式表现下雪的情...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
小班下雪了教案 下糖了 雪花
幼儿小班下雪了教案美术
幼儿小班故事下雪了教案
小班下雪了语言教案
小班下雪了教案及反思
小班下雪了美术教案
小班语言活动下雪了教案反思
小班下雪啦教案
下雪啦幼儿园教案