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幼儿案例分析题及答案所有题
操作 一个五岁的小女孩抱着自己的洋娃娃,自言自语地说:“还是你们_百 ...
答:
分析案例
中现象回答如下问题:(1) 此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?
答案
:此案例中的儿童言语发展处于单词句阶段,特点是表达不够明确,语音不够清晰,必须辅以表情和动作。(2) 老师和家长在教育过程中应注意什么?案例二
幼儿
教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象教具,以帮助幼儿理解...
幼儿
园幼儿受伤经典
案例分析
答:
6岁男童在
幼儿
园碰伤头部,孩子自述是被两名同学恶作剧拉开凳子所致,家长据此状告幼儿园、“肇事”同学及其父母,索赔经济损失。红桥区法院经审理认为,原告无法提交证据证实伤情系同学所致,故被告同学及其家长不承担责任,被告幼儿园对原告未尽到安全保障义务,应承担
全部
责任,遂判决被告幼儿园赔偿原告各项经...
怎么用现时生活中的例子解释促进儿童全面发展的原则?
答:
分析
:此类题首先进行价值判断,根据理论知识结合材料进行分析,而在这个材料中重点考查的知识点是《学前教育学》中
幼儿
园教育的原则 参考
答案
:(一)林老师不让涛涛吃饭,还把他关在自己的办公室,这样的做法违背了教育的一般原则,侵犯了幼儿的合法权益,也没有尊重儿童的人格尊严。(二)如果我是林老师,...
学前教育基础理论
案例分析题
历年真题
答:
4、2010年10月
案例分析题
?皮亚杰运用“三座山”问题对儿童心理进行研究:儿童坐在一个立体的三座山模型的一侧,把洋娃娃放在模型的另一侧或者对面。这样,洋娃娃与儿童看模型的角度是不同的。然后,让儿童从山的各种角度的照片中选择一张照片,反映从洋娃娃角度所看到的位置。研究发现,
幼儿
阶段的儿童不...
精华版
幼儿
园大班
案例分析
汇编
答:
为您精心整理了精华版
幼儿
园大班
案例分析
汇编,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 一、案例描述 片段一:思语小朋友很聪明,也很懂事,很受老师的喜欢!这天中午刚起床,女孩子们都在排队梳头发。乐乐说:“老师,思语插队。”思语看着我不说话,我温和地说“如果你是真的插队了,那就请你重新排队好不好?我们要做懂...
幼儿
园中班
案例分析
与措施【汇总版】
答:
1.
幼儿
园中班
案例分析
与措施【汇总版】 篇一 背景描述:每个班级都会有反差很大的小朋友,爱学习不爱学习的,听话不听话的。我们班的小朋友其其在开始给我的印象就是特淘气不爱学习的小朋友。每次在我上课时他总是坐不住,叫他发言他也不会,我真的很着急。之后我与他的家长进行了沟通,最终达成了共同努力促进提...
幼儿
园大班
案例分析
范例合集
答:
下面 为各位整理了
幼儿
园大班
案例分析
范例合集,欢迎大家的关注。 幼儿园大班案例分析范例合集篇一 我们班有一个叫明明的男孩,他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”,有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;对于教师布置的任务,他常常不能很好地完成...
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