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幼儿讲述胡萝卜
幼儿
园小班科学公开课教案《白萝卜和
胡萝卜
》含反思
答:
它的品种非常丰富,有白萝卜、
胡萝卜
、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同;它营养丰富,吃法繁多,可煮汤、可凉拌、可红烧、可腌着吃,有的还可生吃呢!然而
幼儿
虽然知道萝卜,但对萝卜的种类、用途、营养价值等还不太了解,在日常生活中经常发现幼儿不爱吃萝卜的现象。因此,我认为:此活动...
胡萝卜
种子
幼儿
故事
答:
一个小男孩种下一颗
胡萝卜
种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的'哥哥也说:“它不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。还是什么都没长出来。大家都不断地说:“这颗种子不会发芽的。”但是,每天小...
幼儿
园小班教案《白萝卜和
胡萝卜
》
答:
(1)教师带
幼儿
来到活动场地,手指萝卜筐:“宝宝们,看那里有什么呀?”幼儿集体边看边一起回答:“有萝卜。”教师:“那现在妈妈请宝宝每人去拔一个萝卜。”(2)教师带动幼儿跳着去拔萝卜,拔好后按一白萝卜一
胡萝卜
相隔坐好座位。(评析:“兴趣是最好的教师”。活动一开始我就利用幼儿熟悉的小...
《好吃的
萝卜
》小班教案
答:
《好吃的萝卜》小班教案 篇1 活动设计背景 这个季节是萝卜丰收的季节,在我们农村萝卜随处可见,取材方便。它是
红萝卜
我们这里的乡土资源。萝卜品种丰富,有圆圆的白萝卜;有桔黄色的
胡萝卜
;有长长的。孩子们都认识萝卜但小班的对萝卜的种类和营养价值不甚了解。为了引导
幼儿
感受萝卜的特征、分一分萝卜的种类,表达分类...
幼儿
园《认识植物》教案
答:
幼儿
园《认识植物》教案 篇1 活动背景 在幼儿园的教育中,教孩子们对一个事物进行全面的认知,是一个非常重要的内容,这不仅仅是让孩子们认识事物,更重要的是,教孩子们认识事物的能力,下面,就是为了让幼儿认识
胡萝卜
而准备的一个简单的教案。 教育目标 通过让孩子们对胡萝卜各个方面的认识,让他们对胡萝卜有个...
胡
罗
萝卜
的旅行 教案
答:
一、
讲述
故事 师:出示实物
胡萝卜
,请
幼儿
品尝,引出故事情节。二、提问故事情节 师:老师把故事讲完了,现在我要请大家想一想故事中的小白兔最爱吃什么?幼儿:胡萝卜 师:大家说的非常对,那在请大家想一想什么东西把胡萝卜弄的痒痒的?幼儿:舌头 师:胡萝卜都去过那些地方?幼儿:嘴、食道、胃...
小班科学白萝卜和
胡萝卜
教案
答:
(
幼儿
自由品尝并及时地
讲述
自己吃到的白萝卜、
胡萝卜
分别是什么味道的)3、老师和幼儿一起小结。(1)白萝卜里外都是白的,圆圆的或长圆的,皮很光滑,吃起来甜甜的;胡萝卜里外都是桔黄色的,长长的有点尖,皮不光滑,吃起来有点药味,也有甜味。萝卜很有营养,小朋友应该多吃。
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