11问答网
所有问题
当前搜索:
应用二元一次方程组增收节支
二元一次方程组
,
增收节支
,求过程
答:
0.2x+1500-0.3x=1160 0.1x=340 x=3400 中学有:5000-3400=1600(人)2009年:小学增加的人数:3400x20%=680(人)中学增加的人数:1600x30%=480(人)2009年新增的1160名中小学共免收借读费:680x500+480x1000=820000(元)(
2
)如果小学每40名学生配备2名老师,中学每40名学生配备3名教师...
初二数学
二元一次方程组
中
应用
题
增收节支
类题目怎样列表格?
答:
某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元,今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元,去年的总产值、总支出各是多少万元?总产值/万元总支出/万元利润/万元去年 x y 200 今年 (1+20%)x (1-10%)y 780 等量关系:今年的利润=今年的总产值—今年的总支...
某一天,蔬菜经营户发90元,从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40千克,到...
答:
茄子当天的批发价是2元每千克,零售价是2.8元... 某一天,蔬菜经营户发90元,从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40千克,到菜市场去卖,黄瓜当天的批发价2.4元每千克,零售价3.6元每千克。茄子当天的批发价是2元每千克,零售价是2.8元每千克。他当天卖完这些黄瓜和茄子可赚多少元?
应用二元一次方程组
的
增收节支
! 展...
应用二元一次方程
增收节支
答:
二元一次方程组
的
应用
列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:1.审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。2.设元(未知数)。(1)直接未知数 (2)间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列...
初二上的数学题———属于
增收节支
的。要明确的过程才行
答:
2)设08年需方X 供方Y X+Y=4750 (1+30%)X+(1+20%)Y=6000 解得:X=3000 Y=1750 09年需方(1+30%)X=3900 供方(1+20%)Y=2100 3)设10年投入Z (Z-6000)/6000=(7260-Z)/Z 解得:Z=6600 增长率(6600-6000)/6000*100%=10 也可以直接设增长率为X 6000*(1+X)*(1+X...
北师大版八年级上册数学目录
答:
1. 认识二元一次方程组 2. 求解二元一次方程组 3.
应用二元一次方程组
——鸡兔同笼 4. 应用二元一次方程组——
增收节支
5. 应用二元一次方程组——里程碑上的数 6. 二元一次方程与一次函数 7. 用二元一次方程组确定一次函数表达式 8. 三元一次方程组...
初中数学课本的目录
答:
5 一次函数图象的
应用
第五章
二元一次方程组
1 谁的包裹多 2 解二元一次方程组 3 鸡兔同笼 4
增收节支
5 里程碑上的数 6 二元一次方程(组)与一次函数 7* 三元一次方程组 第六章 数据的分析 1 平均数 2 中位数与众数 3 从统计图估计数据的代表 4 数据的波动 ...
北师大初二上册数学书简介。
答:
5、一次函数图象的
应用
第七章
二元一次方程组
1、谁的包裹多 2、解二元一次方程组 3、鸡免同笼 4、
增收节支
5、里程碑上的数 6、二元一次方程与一次函数 第八章 数据的代表 1、平均数 2、中位数与众数 3、利用计算器求平均数 以下网址有详细介绍 http://www.xwzxsx.cn/jxyj/jxpjia/...
初二青岛版数学上册的学习重点是什么?
答:
一次函数的图像 确定一次函数表达式 一次函数图像的
应用
回顾与思考 复习题 第七章
二元一次方程组
谁的包裹多 解二元一次方程组 鸡兔同笼
增收节支
里程碑上的数 二元一次方程与一次函数 回顾与思考 复习题 第八章 数据的代表 平均数 中位数与众数 利用计算器求平均数 回顾与思考 复习题 总...
北师大八上数学书目录,谢了
答:
一次函数图象的
应用
第六章小结 第七章
二元一次方程组
7.1 谁的包裹多 7.2 解二元一次方程组 7.3 鸡兔同笼 7.4
增收节支
7.5 里程碑上的数 7.6 二元一次方程与一次函数 第七章小结 第八章 数据的代表 8.1 平均数 8.2 中位数与众数 8.3 利用计算器求平均数 第八章小结 ...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
解二元一次方程组的规范格式
应用二元一次方程增收节制
二元一次方程组增收节支知识点
应用二元一次方程组鸡兔同笼
二元一次方程里的利润公式
应用二元一次方程与一次函数
二元一次方程组配套问题
求解二元一次方程组明老师
代入消元法