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开发利用
开发利用
的解释
答:
开发利用
的解释词语分解 开发的解释 ∶通过 研究 或 努力 ,开拓、发现、 利用 新的资源或新的 领域 开发新能源开发山区开发油田开发 自然 资源 ∶对新资源、新领域的开拓和利用详细解释.开拆;启封。《汉书·王莽传中》:“吏民上 封事 书, 宦官 左右 开发,尚书 利用的解释 ∶利于发挥效用 ...
自然资源按其
开发利用
可分为
答:
自然资源按
开发利用
可分为农业资源、矿产资源、工业资源等。1.农业资源 农业资源是指人类通过农业生产活动获得的资源,包括土地、水资源和气候资源。土地是农业生产的基本要素,为农作物的生长提供了基础条件。水资源是农业生产不可或缺的要素,农田灌溉和农作物生长都需要水资源的支持。气候资源则直接影响农...
开发利用
效应是什么意思?
答:
开发利用
效应是指某种资源经过开发利用后所产生的直接和间接影响。具体来说,开发利用效应包括以下两个方面:1. 直接经济效应。这种效应包括开发利用资源所带来的营业收入、投资收益、税收等等。比如,在旅游业开发中,旅游景点的开发利用可以产生直接的经济效益,例如门票、餐饮、住宿、交通等收入。2. 间接社...
利用
、
开发
,区别是?
答:
利用
、
开发
的区别如下 一,利用释义:1.利于发挥效用。2.设法为己所用。二,开发释义:1.以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动,以达到利用的目的;开拓。2.发现或发掘人才、技术等供利用。
开发
和
利用
学生资源要注意什么?
答:
开发
和
利用
学生资源需要注意尊重学生、平等对待、适度开发和注重培养。1、尊重学生:开发和利用学生资源必须尊重学生的意愿和需求,不能强制要求学生参与或不参与某种活动,也不能要求学生必须达到某种标准。学校应该创造一个自由、平等和尊重学生的环境,让学生感受到自己的价值和重要性。2、平等对待:学校应该...
矿产资源如何
开发利用
答:
矿产资源
开发利用
的方法如下:1、矿产资源开发利用 矿产资源是地球赋予人类的重要资源之一,对于国家的经济发展和人民的生活水平有着重要的影响。因此,如何合理、有效地开发利用矿产资源,对于保障国家经济安全、促进可持续发展具有重要意义。2、合理规划矿产资源开发 首先,要制定科学合理的矿产资源开发规划。这...
如何进行语文课程资源
开发
与
利用
答:
1、抓住生活、身边的资源合理地
开发
与
利用
叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。"孩子们的生活是丰富多彩的,爬山、挖野菜、钓鱼、捉蝴蝶、做家务...都是习作的好素材。因此作为教师要让学生做一个生活中的有心人,让学生把看到的、听到的、做过的...
教学资源
开发
与
利用
怎么写
答:
教学资源
开发
与
利用
怎么写具体如下:教学资源开发与利用是一项重要的教育工作,旨在提高教育质量、促进学生学习和教师专业发展。确定教学目标和内容:在进行教学资源开发与利用之前,需要明确教学目标和教学内容,以确保所开发的教学资源与课程要求相符合,能够满足学生的学习需求。1、搜集和整理资源 根据教学目标...
合理
开发利用
资源的规定
答:
法律分析:我国在土地资源、森林资源、矿产资源等方面都有一些
开发利用
资源的具体规定,(1)严格保护基本农田,控制非农业建设占用农用地;(2)国家规定实行保护性开采的特定矿种;(3)根据国家和地方人民政府有关规定,对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长期贷款。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第...
教师如何进行课程资源的
开发
与
利用
?
答:
教师
开发
与
利用
课程资源,需要教师形成课程资源开发与利用的素养,把握课程资源开发与利用的具体操作步骤。一、形成课程资源开发与利用的素养教师的课程资源开发意识、课程资源开发与利用的取向和教师的创造性,是影响教师课程资源开发与利用的重要因素。因此,教师应加强这些方面的素养,在课程资源开发与利用过程中,确立强烈的...
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