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开展职业教育课程开发的必要性
什么是
职业教育课程开发
答:
1、现有课程教学内容及组织方式是否合理,是否有改革的必要性(要有质疑的精神)
。2、如果需要调整,是需要进行根本变革还是只需要局部调整。3、局部调整则是实施修补性的改革;根本变革,需要思考课程目标定位是否准确,该如何进行定位。4、围绕这一课程目标应当如何设置课程。5、决定选择哪些知识、技能组成...
高职
教育课程开发
方法研究
答:
教师参与课程开发对高等职业教育提高教育质量和办出高职自己的特色具有重要作用,对于提高自身素质也有重要意义
。高等职业教育自身具有较强的专业性和针对性,所以高等职业教育教师大多也是专长于某一专业领域,这就使得教师的知识结构缺乏完整性和全面性。而教师参与课程开发,需要具备相应的课程理论和课程开发技...
对
职业教育的
认识和建议1000字
答:
再由于部分职业学校教师的专业素质偏低,很难把先进的科技成果引入教学中,
造成了职业学校开设的课程不能适应学生升学考试和就业的需要
,这不但影响了职业技术人才 的培养和职业学校自身办学的吸引力,而且也挫伤了广大学生和家长的入读信心。(三)就业形势严峻 职业教育是以就业为导向的教育,目前我国高等...
如何深化
职业教育课程
改革,提升教育教学质量
答:
要深化中等职业教育课程改革,积极开展现代课程模式,
特别是适应于学分制的模块式课程和综合化课程的探索和实验,把知识传授和能力培养紧密结合起来
,增强课程的灵活性、适应性和实践性,构建适应经济建设、社会进步和个人发展需要的课程体系。建立健全课程开发和教材编写机制,实行国家和省(部)两级规划、两级审定制度。国家...
职业
技术学校开办哪些
课程
答:
职业学校开设校本课程,
增强了课程对学生的适应性,有利于达成职业教育的培养目标
。因此,许多职业学校的领导和教师都以极大的热情关注着校本课程的开发,有的学校已经取得了良好的效果。可以预见,校本课程的开发将成为职业学校教师当前与今后的一项重要工作任务。因此,探讨职业学校校本课程的开发,
有着积极的理论和现实意义
。
开设
职业
指导
课程的
意义!!!
答:
为适应市场经济体制需要而
进行的教育
体制改革打破了传统的统包统分的就业格局,唤起了学生参与
职业
选择和社会生活的主体意识,然而,由于缺乏系统的职业知识教育和指导,不少学生在个人择业与岗位择人的互动过程中无所适从,职业定向带有很大的盲目性。如何使学生面向社会,在激烈的竞争中作出自己合理的职业选择?本文试图对...
课程开发
是什么?
答:
课程开发的
原则: 1、超前性原则:职业学校培养人才必须以市场为导向。然而,办教育有教育的规律,培养人才具有周期性,这就要求课程设置必须对未来经济发展趋势、未来人才市场需求作出准确分析和预测,为超前
开发课程
提供可靠的依据。 2、多元性原则:现代职业劳动界限的超越和对劳动者知识结构的需求,要求
职业教育
必须使受教育...
职业教育课程开发的
主要模式
答:
职业教育课程开发的
三种模式是:1、“普教改良型”学科课程模式。是目前的主流模式。重视文化基础教育,逻辑性强。更关注学生认知能力、一般行动能力和个性的发展。2、职业相关的课程开发 CBE/DACUM课程、MES课程、双元制等。以能力为基础取代了以知识为基础。把能力看作一系列孤立行为的职业分析方式,无法...
课程开发
名词解释是什么?
答:
课程设计是
课程开发的
前期工作。课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个环节,而课程设计是对课程目标、课程内容的设计。课程开发的基本原则
职业
学校
教育
目标一经确定,就必须研究、开发、构建一个紧贴教育目标的课程体系。科学合理的、能够实现教育目标的课程体系,是一个全面的、灵活的能够...
如何看待
职业教育
答:
为了确保
职业教育的
有效性和可持续发展,需要加强教师培训和教育资源的投入。同时,职业教育机构也需要与企业和行业密切合作,紧跟市场需求的变化,不断调整和更新教育内容。总的来说,职业教育在现代社会中具有重要的地位和作用。它为年轻人提供了更多的选择和机会,缩小了就业技能鸿沟,促进了经济发展。然而...
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