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微课改进的建议
微课
评课用语优缺点及
建议
答:
建议:1.分析讲授题目时要注意思维的分散,要注意训练学生的思维,培养学生分析问题、解决题的能力
;2.要注意创设例情形,调动学生学习积极性,增进师生互动,活跃课堂气氛。
如何运用多媒体技术,增加化学
微课的
可观赏性,提高学生的兴趣
答:
以下是一些使用多媒体技术提高化学微课可观赏性和学生兴趣的建议:
利用动画、视频、图片等多媒体资源来丰富化学微课的呈现形式
,让学生更好地理解化学概念和原理,
增强他们的学习兴趣和参与度
,如:利用码学云平台,让传统教材立体化。设计生动有趣的化学实验视频,通过观察和操作实验过程,让学生更好地了解...
对今后开展的线上教学有何
建议
?
答:
1、建议选择能够提供一站式线上教学服务的平台,这样更有利于机构和老师们更快速、更便捷的开展线上教学
,像短书平台为机构和老师们提供了全面的线上教学闭环。2、
支持图文音视频课件上传
、还有多场景的直播教学形式(手机直播、PPT直播、OBS直播、视频直播、视频连麦直播)、丰富的助学工具(题库、试炼场...
三位数乘两位数
评课意见和
建议
答:
三位数乘两位数评课意见和建议如下
:《三位数乘两位数(笔算乘法)》是连南瑶族自治县民族小学提供的微课课程,主讲教师是朱金莲。三位数乘两位数应该用第二个数的个位去乘第一个数,用第二个数的十位去乘第一个数,再乘10,把结果相加,即可得解。乘法是指将相同的数加起来的快捷方式,其运算结果...
如何上好
微课
?
答:
(1)切入课题要新颖迅速
由于微课要求时间的短少,必须要求切入课题要迅速,同时还能吸引学生,所以对切入课题的方法大有必要作些文章。(2)
讲授线索要明亮醒目
尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目,但在微课的讲授中,更要求
尽可能的只有一条线索
。在这一条线索上突出重点内容,显露出来的是内容的主干,...
微课
评课用语优缺点及
建议
答:
微课
评课用语优缺点及
建议
如下:微课评课用语的优点是能够提供具体、明确的反馈,帮助教师
改进
教学方法和内容。缺点是可能过于片面或缺乏深度,建议在评课中加入更多的具体建议和指导。1.优点 微课评课用语的优点之一是提供了具体的反馈和评价。通过对微课中的细节、教学方法和学生表现等方面的观察和分析,能够...
微课
一般都包含哪些内容?
答:
可以从以下几方面来写,包括:教学中使用到的各类媒体素材、教学课件、教学设计、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等等。“
微课
”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学...
在教学资源(多媒体课件、
微课
等)创作中如何表达美、如何创新?
答:
在教学资源的创作中,表达美和创新都是非常重要的因素。以下是一些关于如何表达美和创新
的建议
:表达美:美的表达可以通过选择合适的颜色、字体、图片、音乐等元素来实现。例如,可以使用明亮、温暖的颜色来创造积极的氛围;使用流畅、易读的字体来提高阅读体验;使用优美、激励人心的音乐来增强学生的情感体验...
针对学校开展线上教学有何意见和
建议
,家长怎么写?
答:
减少财政支出。2、解决学校教育信息化,促进优质资源共享,提高学校教育质量。3、提高教师教育信息化素养,提高教学效率和教师教学积极性。4、解决学生寒暑假、周末在外补课,校外培训机构费用高且师资参差不齐,教学质量不能得到保障。5、真正给家长减轻负担,减少接送时间和家庭经济负担。
怎样让网课效果更好
答:
1、做好准备 (1)熟悉直播软件,掌握开关摄像头、麦克风,屏幕分享等基本功能;深研软件的其它功能,(2)提前进入直播平台,进行必要的调试。
建议
使用“钉钉直播”的“课堂直播”功能,方便互动。(3)准备一盏台灯,有条件的可以准备补光灯。保证充足光源,提亮直播画面,提升学生视觉体验。(4)准备...
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