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德育体系六个方面
德育
五大
体系
六大育人
答:
德育的五大体系六大育人包括:德育课程体系、德育工作体系、德育目标体系、德育队伍培养体系、德育评价体系
,课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人,其详细内容如下:一、五大体系 1、德育课程体系:德育课程体系是德育工作的基础,它涉及到国家课程、地方课程和校本课程的融合。学校应该...
...构建德智体美劳全面培养的教育
体系
需要在哪些
方面
下功夫
答:
实现立德树人根本任务,构建德智体美劳全面培养的教育体系需要在六个方面下功夫:1、加强德育,要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。
2、加强智育
,要在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长...
德育
九个原则
六个
方法
答:
一、导向性原则
。德育要理想性,方向性。基本要求:
1.德育要坚持正确的政治方向
。2.德育目标要符合新时期的方针政策和总任务的要求。3.
德育要实现理想性和现实性统一
。二、疏导性原则。循循善诱,以理服人。基本要求:1.讲明道理,疏导思想。2.因势利导,循循善诱。3.以表扬激励为主,坚持正面教...
德育
六大方法与途径
答:
3、培养学生的良好品德:德育教育能够引导学生遵守道德规范
,形成良好品德,如诚实守信、尊重他人、关爱他人等,从而培养出具有高度道德素养的公民。4、促进学生全面发展:德育教育不仅仅是对学生道德方面的培养,也涉及到学生思想、情感、行为和身心等多个方面的发展,能够帮助学生在各个方面得到全面的发展。...
中小学
德育
工作指南六大育人途径
答:
实践育人:通过开展各类主题实践
、劳动实践、研学旅行、志愿服务等,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。管理育人:推进学校治理现代化,从完善管理制度、
明确岗位责任、加强师德师风建设
、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面将中小学德育工作贯穿落实到学校管理的细节之中。协同育人:加强对家庭教育的...
德育
六大方法
答:
德育
六大方法包括:说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法、自我教育法和品德评价法。说服教育法是通过语言说服,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导的教育方式,可以通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式进行。例如,老师可以组织一次以&...
德育
的六大方法
答:
德育
的六大方法:说服教育法、榜样示范法、实践活动法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。1、说服教育法 所谓说服教育法就是教师通过摆事实、讲道理,以理服人,从提高学生认识、形成正确观点入手帮助学生形成良好的品德。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服,语言说服主要包括讲解、报告、谈话、讨论...
六种常见的
德育
方法
答:
6、亲子教育:家长通过言传身教,为孩子树立正面的行为模式,并从小注重孩子的
品德教育
。
德育
的作用 1、培养正确的价值观和道德观。德育能够帮助学生树立良好的人生观、世界观和价值观,在行为上表现出正确的道德观念,建立起自信、自尊、自爱、自立的人格。2、发展社会责任感和公民意识。德育可以引导学生...
我国当前
德育
的基本任务包括哪些
方面
?
答:
一、道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行统一的原则。二、严格要求与尊重信任。 严格要求是指严格按照教育方针和
德育
任务,对学生进行教育;尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长,尊重学生的人格,信任学生能在教师的指导下自主发展。三、统一要求与个性发展相结合。保证所有...
德育
原则有哪些?
答:
六、依靠积极因素,克服消极因素的原则(长善救失原则)在
德育
过程中,教育者要善于依靠、发扬学生自身积极的因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。七、教育影响的一致性与连贯性的原则 德育工作中应主动协调多
方面
的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统的发挥...
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