11问答网
所有问题
当前搜索:
心理起源说的代表人物
心理起源说的代表人物
是( )。
答:
[名师详解]心理起源说的基本观点为:教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
代表人物为孟禄
。他在《教育史教科书》中写道:“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿,儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为A。
心理起源说代表人物
答:
1、法国哲学家、社会学家利托尔诺:利托尔诺在其所著《人类种种》和《各民族教育史》两书中
,认为教育是种族经验的遗传,是一种心理直译过程,从社会心理的角度探讨教育的起源问题,认为人的心理活动和意识是种族遗传下来的,教育活动是人类固有的一种天性。2、英国教育学家沛西能:在《教育原理》一书中...
教育
心理起源说的代表人物
是( )。
答:
A项:沛西·能是生物起源说的代表人物
,认为教育的产生完全来自于动物的生存本能。与题干不符,排除。B项:杜威被誉为现代教育代表人物,提出新三中心分别是“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”、“活动中心”,认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。与题干不符,排除。
心理起源
论
的代表人物
是
答:
孟禄(Paul
Monroe,1869—1947)美国教育家。生于印第安纳州,1897年获芝加哥大学哲学博士学位。1902年任哥伦比亚大学师范学院教授;1915—1923年任该院院长。是教育“心理起源论”的代表人物。提出的主要观点是为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。三、代表人物主要著作:孟禄主要从事教育史研究。教育著作有...
心理起源
论的提出者是()
答:
心理起源论的提出者是:
孟禄
心理起源论,也被称为心理起源论,是一种关于教育起源的学说。这个学说的主要观点是,教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。这个学说的代表人物是孟禄,他在批判教育的生物起源说的基础上,从心理学观点出发,认为生物起源论者忽视了人的心理与动物心理的本质区别。孟禄...
美国教育家
孟禄
是( )
的代表人物
。
答:
【答案】:B 本题考查教育的起源。心理起源说的代表人物是
孟禄
。心理起源说认为,教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。该学说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点,认为教育只存在于人类社会,而动物界不存在人类的教育。因此,美国教育家孟禄是心理起源说的代表人物。B...
教育的
心理起源说的代表人物
是美国教育家孟禄,他认为( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是教育起源学说。
心理起源说的代表人物
是美国教育学家孟禄,心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。C项正确。A项:教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神创造是神话起源学,认为教育与其他万事万物一样,都是人格化的神所创造的,教育的目的就是体现神或者天的...
心理起源
论的主要
代表人物
是美国教育家
答:
心理起源
论的主要
代表人物
是美国教育家孟禄。一、解释:孟禄在其著作《教育史教科书》中写道:原始社会的教育“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿。”在这种原始共同体中,儿童对年长成员的无意识模仿就是最初的教育的发展。二、孟禄的观点:教育的心理起源论者避免了生物起源论的错误所在,提出模仿是...
教育的
心理起源说的代表人物
是
答:
孟禄。
心理起源说
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为,
代表人物
是美国教育家孟禄,孟禄认为教育起源于原始社会儿童对成人行为的“无意识模仿”。
教育的
心理起源说的代表人物
是
答:
孟禄。根据查询华图教育官网得知,孟禄是
心理起源说的代表人物
,认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。教育的心理起源说,关于教育起源的学说。美国孟禄首倡。认为教育生物学起源论者忽视了人的心理与动物的本质区别。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育心理起源论的代表人物有
心理起源论的代表性人物是
心理起源论的提出者是
教育学心理起源说的代表人物
心理种类划分
心理学起源论的代表是
心理与潜意识的关系
心理起源说的地位
教育的心理起源论是谁提出的