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快乐地什么填空二年级语文
小学
二年级语文
方法丛书第26课:
快乐
的( )翠绿的( )可爱的( )蓬松的...
答:
快乐的( 小鸟 )翠绿的
(树苗 )可爱的(小鸟 )蓬松的(羽毛 )机灵的( 小鸟)崭新的( 木牌)这是按原文填的
乐得
什么填空二年级
上册?
答:
填空方法如下:
1、乐得像花儿
。解释:我快乐得像盛开的花儿一样,绽放着喜悦的笑容。2、乐的像石榴。解释:你笑得像花儿一样美丽动人,我乐的像石榴一样合不拢嘴。3、乐得像孩子。解释:乐得像一个孩子一样,蹦蹦跳跳。4、乐得像傻子。解释:小明钱赚多了就乐得像傻子。5、乐得像小鸟。解释...
二年级语文
写话,
快乐的一天
答:
回答:今天,我起床吃完了早饭,便帮妈妈一起去买菜。因为今天下午有客人来。我们买了两个西瓜和一些菜,回到家放下菜,又到三江超市买零食,到家已经中午了。吃完饭后,就等着客人来。但是等了很久还是没有等到,妈妈就去睡觉了。我独自一人在客厅中等待。这时,门铃响了,我急忙叫醒妈妈。一开门才发现原来是...
小学
二年级语文填空
题()地游戏
答:
(愉快)地游戏 (无忧无虑)地游戏 (开开心心)地游戏
(快快乐乐)地游戏 (无精打采)地游戏 (自由自在)地游戏
部编
二年级语文
:的、地、得的用法
答:
三只小猪:的、地、得(
2
)我是老二,名字叫“地”。不过,我喜欢人家叫我“土也”。地我最大的乐趣是把高尔夫球当做足球,
快乐地
踢来踢去。三只小猪:的、地、得(3)嘿嘿,我是老大“得”,你也可以叫我“双人得”!我很喜欢弟弟“地”和妹妹“的”,我经常把他们逗得哈哈大笑。如果爸妈...
二年级语文
《雨后》课文原文
答:
【小学
二年级
下《雨后》优秀教案】一、教学目标:1、会4个生字,认读8个字。2、能恰当地进行词语搭配,积累词语。3、能结合生活实际说出下雨给自己带来的
欢乐
,感受生活的美好。4、有感情地朗读课文。背诵课文。二、教学重点 :能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐,感受生活的美好。三、教学准备 ...
什么地
号叫
填空二年级
答:
大声地叫、小声地叫、 轻轻地叫、喃喃地叫、嗷嗷地叫、唧唧地叫、呱呱地叫、疲倦地叫、呜呜地叫、不停地叫、拼命地叫、叽叽喳喳地叫、咕咕嘎嘎地叫、凄惨地叫、悲哀地叫、伤心地叫、难过地叫、高兴地叫、
快乐地
叫、兴奋地叫、
开心地
叫、慢慢地叫、咯咯地叫、汪汪地叫、喔喔地叫等。
二年级语文
下册找春天第八段怎么仿写?
答:
《找春天》出自于人民教育出版社
二年级
下册
语文
教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏...
小学
二年级语文
26课
快乐
的
什么填空
答:
它是抽象的,亦是具象的;它是无形的,亦是有形的。
快乐
我们触摸不到,但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸,有淡淡的,有羞涩的,有灿烂的,那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单,只需我们时刻保持一个积极乐观的心态,每天都笑笑,每时都快乐,那么快乐就在我们身边。
二年级语文
在括号里填上合适的词语累得
什么
答:
累得气喘吁吁
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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