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怎样讲好一节语文课
怎样讲好
小学
语文课
答:
讲好小学语文课的方法有很多,简单列举如下:
1、立足文本,读中感悟
。新课标要求教师要注重培养学生的语感,感受祖国语言文字的魅力,能运用语言文字表达自己的真实感情,因此语文具备了工具性和人文性两大特征。而品读课文精彩片断是一节课的精华所在,只有读透文本才能增加体悟。2、
关注需要,善于激趣
。尊...
如何
上
好一节语文课
?精品课标准是什么?
答:
1、要善于造“势”。2、要中心鲜明。3、要结构紧凑。4、要“实”而“活”。5、要注意在“小处”做文章
。
1.造势:首先
,造势就是要根据教学内容创造一种情境,让学生能进入其中学习。其次中心鲜明就是要紧紧围绕教学目标进行教学,要在教学中将目标凸显出来。然后结构紧凑需要教师做到思路清晰,衔接转...
如何
能
讲好一堂语文课
?
答:
一、认真备课
备好课是上好课的前提和基础。备课质量的高低直接影响学生主体性作用的发挥。教师要牢记:学生是学习的主人:要知道学生的头脑不是容器,而是需要点燃的火把;要教会他们如何去掌握知识,独立获取知识的本领。在备课时,首先要领会
教学大纲的精神,吃透教材,挖掘教材的内涵
,这样才不会偏离方...
一节
好的
语文课
体现在哪些方面
答:
一节好的语文课,
应该紧紧围绕语言文字的训练来设计教学
,
使学生听有法度,说有理据,读有韵味,写有章法,书有形神,悟有情理
,于听、说、读、写、书、悟的训练之中,全面提高语文素养。二、一节好的语文课应该是高效的。我们做任何事都要讲求效率。语文教学也不应例外。一节好的语文课,应该目标...
谈谈什么是
一节
好的
语文课
答:
一节好的语文课应该是能够激发学生学习兴趣,提高语文素养,培养语言表达能力的课程
。1.激发学习兴趣 设计有趣的教学活动:通过故事、游戏、互动等方式,让学生感受到语文的魅力,激发学习兴趣。
创设良好的学习环境
:营造轻松、积极的课堂氛围,鼓励学生发表自己的意见和观点,促进学生的参与和合作。引导探究...
浅谈教师
如何
上
好一堂语文课
答:
一堂
好的
语文课
,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。充满情感的语文课,更能激发学生的积极性,更能对学生进行情感的熏陶,使学生热爱语文,喜欢语文,那么,
如何
使语文课充满激情呢?1.要使学生在上课之初就要入情。这要求教师要准备一个好的导语,好的导语是
一节
课上好的...
上
好一节语文课
的步骤
答:
作为一名语文教师,要想上
好一节语文课
,可以参考一下我每天备课的步骤。第一步,熟悉所要讲解的文章。它是一篇古诗、古文还是一篇小说、故事、说明文?文章的内容讲什么?我一节课40分钟,大概要讲多少内容?我是要着重解读这篇文章的内容,还是以这个内容为依托,讲一些考试的技巧,这些都要在课前就...
如何
上
好一堂
成功的
语文课
答:
上
好一堂语文课
方法如下:1.首先导入要新颖,有吸引力,让孩子有兴趣跟随你进入课堂。2.课堂上以学生为主导,调动孩子的参与度,让孩子积极思考,跟随者孩子的思路。切不可一人在前讲,孩子跟不上。3.课堂提问,小组讨论,评价学生,缺一不可,提问问题要有深度,调动孩子的思考能力。
作为一名
语文
老师
如何
备
好一节课
答:
作为一名语文老师
如何
备
好一节
课如下:一、钻研教材 第一步:读课文。达到“三读”,即把课文读准、读熟、读懂。《
语文课程
标准》把“正确、流利、有感情地朗读课文”列为阅读教学第一学段目标第二,第二、三、四学段之首,足见其重要。“三读”,与课标中的“正确、流利、有感情”依次对应。读懂...
怎样
上
好一节语文课
答:
1.看教师
如何
处理教与学的关系。看
一节语文课
是否处理好教与学的关系,主要看在语文教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用结合得
怎样
。具体来说,包括四个方面:一看教师是否发扬教学民主,尊重学生;二看是否真正调动学生学习的主动性、积极性,体现了学生自主的学习;三看是否体现了教师引导学生在不断的探索中得出...
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