11问答网
所有问题
当前搜索:
情境陶冶教学模式是什么
以下
教学模式
属于
情境陶冶
教育模式的是()。
答:
本题考查德育模式。
情境—陶冶式教学模式指在教学活动中,创设一种情感和认知相互促进的教学环境
,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识的同时陶冶情感的一种教学模式。这类模式的有关实验有“情境教学”、“愉快教育”、“成功教育”、“快乐教学”、“情知教学”等。B项正确。A项:发现学习是指...
我国常用的
教学模式
有哪些?
答:
(3)情境陶冶模式:指在教学活动中,
创设一种情感和认知相互促进的教学环境,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识
,同时陶冶情感的一种教学模式。在该模式中,教师是学生情感的激发者和维持者。 (4)
示范模仿模式
:是通过教师讲解、示范,学生进行参与性的练习而获得知识技能的一种教学模式。教师应...
小学音乐课堂上的
教学
目标分类可以有几种
答:
是以感知美、体验美、理解美、表现美为目的的一种教学模式
,如参与—体验模式,情境—陶冶模式等。 1.参与—体验模式 “参与”是指在课堂上教师和学生以平等的身份参与教学活动,共同探讨、共同研究、共同解决问题;“体验”是指以学生主动参与教学活动,直接亲身体验作为教学的主要形式。 ① 理论基础:音乐美学理论、现代...
教师为学生播放一些历史革命歌曲录像带、视频片段、电影剪辑等,可以说...
答:
本题考查对于情境——陶冶式教学的理解。
情境——陶冶教学是一种主要用于情感领域教学目标的教学策略
。该教学模式的教学目标是使学生在思想高度集中、精神完全放松的状态下,高效率、高质量地掌握所学内容,其程序是创设情境(播放录像、视频等)-学生参与活动-老师总结三个步骤。C项正确。A项:传递—接受...
五种
教学模式
各有
什么
异同点
答:
四、情境-陶冶模式:该模式的基本步骤为创设情境、参与各类兴趣活动、总结转化
。这一模式的主要作用是对学生进行个性的陶冶和人格培养,较适用于思想品德课、外语课、语文课、课外各种文艺兴趣小组和社会实践活动。五、示范-模仿模式:该模式多用于以训练行为技能为目的的教学。通过这种模式所掌握的基本行为...
论述情景
陶冶
法的基本内容和运用要求
答:
指在教学中创设一种情感和认知相结合的教学环节,让学生在轻松愉快的教学气氛中获得知识,同时得到情感
陶冶
的一种
教学模式
。它通过情感和认知的多次交互作用,使学生的情感不断得到陶冶、升华,个性得到健康发展,同时又学到科学的知识。陶冶法分类:1、人格感化是教育者以自身的人格威望及其对学生的真挚热爱...
“
情境
-
陶冶
”
教学模式
的理论基础是( )
答:
【答案】:D 本题考查的是当代我国主要的
教学模式
。“
情境
—
陶冶
”教学模式的理论依据:①情知教育论;②现代心理学暗示理论和以此为基础的“暗示教学理论”。洛扎诺夫的暗示教学法强调的就是人的认识是有意识和无意识心理活动的统一,理智活动和情感活动的统一。D项正确。A项:所谓“掌握学习”,就是...
“
情境
一
陶冶
”
教学模式
的理论基础是()。
答:
“创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一个完整的个体这个角度出发,在学习交流过程中,力求把各种无意识结合起来。”暗示
教学
法一词,又称启发教学法,它是保加利亚暗示学专家格奥尔基•洛扎诺夫在60年代中期创造的,被称为是一种“开发人类智能,加速学习进程”的教学方法。
常见的
教学
评价
模式
有
答:
抓不住重点。(3)探究教学模式:程序:问题——假设——验证——总结提高。评价:能使学生学会学习,有利于培养学生的探究能力和创新精神需要花较多的时间。(4)
陶冶教学模式
:程序:创设
情境
——参与各类活动——总结转化。评价:有利于对学生个性的陶冶和人格的培养,提高学生的自主精神和合作精神。
我国的主要
教学模式
有哪些?
答:
指导式的
教学模式
,导控式的教学模式,接受式的教学模式,探究式的教学模式,模仿式的教学模式等等。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
情境陶冶式教学模式
情境陶冶教学模式的五个环节
情境陶冶教学模式环节
情境陶冶教学模式代表人物
情境陶冶教学模式的内涵
情景陶冶教学模式是谁提出的
情景陶冶教学模式的理论基础
什么叫情景教学模式
情境陶冶教学策略