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我国普及九年义务教育存在的问题
联系当地实际,分析
我国
全面
普及九年义务教育
中
存在的问题
及其对策。
答:
(1)我国普及九年义务教育中存在的主要问题 ①义务教育在不同地区发展不平衡,区域差异、城乡差异明显
。虽然在近年来各地经济社会以及教育事业的快速发展过程中,各地义务教育事业都有了普遍的提高和发展,但发展的差异性却进一步凸现,使得义务教育在区域之间、城乡之间、学校之间本来就存在的差距在新的形势下...
联系当地实际,分析
我国
全面
普及九年义务教育
中
存在的问题
及其对策。
答:
义务教育阶段的教师队伍质量参差不齐,师资不稳定,教师学历不达标现象普遍,专业培训不足
。对策**:
提升教师待遇
,加强师资培训,优化教师队伍结构,确保教育质量。综上所述,通过政策倾斜、加大投入、优化资源配置、提高师资质量等多方面措施,可以有效解决当前九年义务教育中存在的问题,推动我国义务教育向着...
你认为我们
普及九年义务教育
中
存在
什么
问题
,应当如何解决,造成这种情况...
答:
一、教师的特征
。教育心理学首先就要了解教育过程的执行者--教师的特点,以及这些特点对教学过程会产生什么影响。不管你是否意识到,每位教师都有自己的一套教学观念和方法,有些老师认为教学就是“教师教,学生学”,因而采取中国老式的
教学方法
;而有些老师则认为应该发挥学生的主动性,主张让学生动手操作...
我国义务教育存在
什么
问题
?
答:
东西部教育资源平衡
,说是素质教育实为应试教育,教师和学生都累,城区学校教师 补课现象严重,农村学校留守儿童太多,家长不重视,老师也管不了。义务教育阶段不准开除学生,有的学生有恃无恐,一颗老鼠屎坏了一 锅汤
农村
义务教育存在的问题
及对策分析论文
答:
农村义务教育教育;存在问题;
对策我国人口众多、生产力总体发展水平不高,在这种条件下我国基本普及了九年义务教育和基本扫除了青壮年文盲
,农村义务教育事业取得了显著的成就,为经济和社会发展提供了大量高素质的劳动者。但我国农村义务教育仍存在一些问题,例如
办学条件较差、师资水平较低以及留守儿童
的教育问题等需要我们...
...学校教育制度
存在
哪些
问题
?特别是
九年义务教育
中存在什么问题以及如 ...
答:
1、太多不懂
教育的
人在管教育。2、中小学老师生活苦、地位低、又太辛苦。3、学校公用经费的使用没有严格监管。
初等
教育
发展不平衡的原因
答:
依靠法律措施和手段来推行
普及教育
,是
义务教育的
根本特征之一。《义务教育法》颁布已经十年,而人们至今不善于运用法律武器,以法治教。许多地方离开了法制渠道去解决
普及九年
制义务教育中出现的种种
问题
,效果往往很差。 2. 初等教育的发展不平衡 从义务教育年限看,
我国
规定为9年,略高于中等收入国家8.04年的平均值,低...
如何解决
我国九年义务教育
中
存在的问题
?
答:
这些
问题
是发展中必然会出现的,国家如果能降低费用,扩大就业范围,一切不以上大学为目的,以为上了大学就万事ok,就能有效解决
当前
我国教育
发展
存在的
主要
问题
答:
当前
我国教育
发展
存在的
主要
问题
(一)教育资源分配不均衡 我国的基础教育阶段,实行从小学到初中
九年义务教育
。全国80%的学校由政府举办,近九成的学生在公立学校就读。但是幼儿园及职业学校以社会力量办学较多。目前义务教育水平的均等化程度,基本可以按照经济发展水平程度划分。从横向上看,东西部地区...
浅谈
普及九年义务教育的
有关论文
答:
浅谈
普及九年义务教育的
有关论文篇一 《关于延长九年制义务教育提议的几点思考》 摘要:教育政策既是
教育问题
,也是社会问题,关系社会结构、资源配给、价值取向、配套产业等诸多因素。义务教育的推广极大改善了
我国的
教育面貌,关于延长九年制义务教育的争议甚嚣尘上。在理解义务教育实质,对延长义务教育年限提议进行有针对...
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