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我想帮忙教案反思
幼儿园中班《
我想帮忙
》
教案
答:
师:小动物们都很喜欢和爱
帮忙
的河马一起玩儿,我们现在就来表演一下河马
帮助
别人的故事吧!延伸活动:引导幼儿在生活中要学会与别人友好相处、互相帮助,多做一些帮助别人的事情。
教学反思
1、基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。2、注重幼儿情感的体验,...
幼儿园中班语言:《
我想帮忙
》说课稿(附
教案
)
答:
1、能看懂画面的主要内容,并尝试讲述画面中的故事。(体现在
教学
环节一)2、能用完整的话说出河马
帮助
了谁?怎么帮的?(体现在教学环节二)3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。(体现在教学环节三)三、说活动重、难点:现在的幼儿通常生活在成人的“保护圈”里,与人交往的能力较...
幼儿园中班教育
教案
答:
二、展示《
我想帮忙
》课件,引导幼儿看图说话,并认读词语:帮忙。 1、出示图片1,引导幼儿说说画面中的小动物们都在干什么。 (师:好多可爱的小动物啊!快瞧瞧它们都是谁,在干什么呢?) 2、出示图片2,猜猜“河马会怎么帮忙呢?” (师:河马边打哈欠边想:小动物们都在忙,我也想去帮帮忙,可是,我怎么帮忙呢?) 3...
我想帮忙
幼儿园说课稿
答:
我想帮忙
幼儿园说课稿1 一、设计意图 根据中班小朋友与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了小朋友熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想、行为活动为主线展开情节讲述。在原有...
幼儿园中班教育
教案
答:
幼儿园中班教育
教案
1 活动名称:《
我想帮忙
》活动目标:1、能看懂画面的主要内容,并尝试讲述画面中的故事。2、能用完整的话说出河马帮助了谁?怎么帮的?3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。重、难点:帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。能看懂画面的主要内容,并尝试用完整的话说出河马...
幼儿园幼师说课
教案
答:
幼儿园幼师说课
教案
1 一、设计意图 根据中班孩子与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《
我想帮忙
》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了孩子熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想、行为活动为主线展开情节讲述。在原有教材的基...
幼儿园说课稿范文三篇
答:
(体现在
教学
环节一) 2、能用完整的话说出河马
帮助
了谁?怎么帮的?(体现在教学环节二) 3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。(体现在教学环节三) 三、说活动重、难点: 现在的幼儿通常生活在成人的“保护圈”里,与人交往的能力较差,自我意识强,缺乏友爱、助人为乐的意识,我把“帮助幼儿感受和体验河马助...
我想教案
答:
教学反思
: 1、基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。 2、注重幼儿情感的体验,从而达到教育幼儿要
帮助
别人的目的。 3、老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
我想教案
篇6 教学目标: 通过课堂学习活动,走进同学的内心...
幼儿园
教案
答:
5、田鼠最后还是决定自己重新建一个家,它的好朋友也都来帮忙,你们看小动物们在做什么? 活动延伸: 你们知道田鼠的家是什么样子的吗?又会发生什么故事?请你把它画下来。 幼儿园
教案
篇4 一、设计意图 根据中班孩子与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《
我想帮忙
》这节活动。这节活动...
幼儿园说课稿模板三篇
答:
教案
:《
我想帮忙
》 活动名称:《我想帮忙》 活动目标: 1、能看懂画面的主要内容,并尝试讲述画面中的故事。 2、能用完整的话说出河马帮助了谁?怎么帮的? 3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。 重、难点: 帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。 能看懂画面的主要内容,并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及...
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