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我是小小营养师大班教案
大班
健康
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:
我是小小营养师
答:
各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、
营养师
标志、肥胖及营养不良儿图片。教学过程:一、 幼儿尝试第一次挑选自助餐。1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。师:小朋友,这里是哈哈餐厅,
我是
哈哈餐厅的营养师。2.谈吃自助餐的经验:挑选食物的注意点。(教师加以总结)3.幼儿为自己挑选一份自助...
《
小小营养师
》幼儿园
教案
答:
1、教师以
营养师
的角色将幼儿带入游戏情境:小朋友,这里是哈哈餐厅,
我是
哈哈餐厅的营养师,为了欢迎你们的到来,我们哈哈餐厅特意为你们准备了美味的自助餐,有谷类食品区,水果蔬菜区、荤菜区、牛奶豆类区、油炸食品区你们想不想到哈哈餐厅挑选一份自助餐呢?那谁知道挑选自助餐应该注意些什么呢? 2、师幼讨论挑选自助餐...
大班
健康
教案
《
小小营养师
》
答:
在生活中我们发现幼儿挑食,偏食的现象普片发生,幼儿期不良饮食习惯一旦形成,纠正起来非常不易,对幼儿的健康成长也不利。我整理了以下内容“
大班
健康
教案
《
小小营养师
》”,供大家参考!大班健康教案《小小营养师》设计意图:《指南》中指出"帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯"所以我针对这一点设计了本...
幼儿园
大班
健康
教案
答:
幼儿园
大班
健康
教案
篇1 活动目标 丰富对常见食物的认知,初步了解食物的
营养
。 知道各种食物的营养能满足身体成长的需要。 活动准备 课件准备:“我爱吃的食物”组图;“有营养的食物”组图;“六大类食物”组图。 纸面教具:《我需要充足的营养》。 材料准备:画笔、画纸。 活动过程 出示图片“我爱吃的食物”,鼓...
幼儿园
大班
健康
教案
答:
游戏:我的营养餐 教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。 (三)结束部分 教师,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。 活动延伸:
我是小小营养师
幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
幼儿园
大班
健康
教案
答:
我是小小营养师
幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。 幼儿园
大班
健康
教案
篇3 活动目标: 1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。 2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识。 3、喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、培...
大班
健康
营养
宝塔
教案
答:
游戏:我的营养餐 教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。(三)结束部分 教师小结,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。活动延伸:
我是小小营养师
幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。
大班
健康营养宝塔
教案
3 设计意...
幼儿园
大班
健康
教案
答:
我是小小营养师
幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。 幼儿园
大班
健康
教案
篇4 活动目标: 1.钻过60厘米高的障碍物,掌握正面钻的动作。 2.体验团结友爱的情感。 活动准备: 1.课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 2.橡皮筋一根,不同形状的带有铃铛的拱门若干,椅子若干。 3....
幼儿园
大班
健康
教案
答:
以下是我为大家收集的幼儿园
大班
健康
教案
8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 1.通过了解食物金字塔,对食物搭配感兴趣。 2.在猜测、分析食物金字塔的过程中知道食物的五大种类。 3.能根据食物金字塔为自己设计一份
营养
餐,明白营养均衡才能健康成长。 4.初步了解健康的小常识。 5.积极的...
幼儿园
大班
健康
教案
答:
下面是我整理的幼儿园
大班
健康
教案
5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 1、知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。 2、乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。 3、丰富词汇:快乐 高兴 开心 4、初步掌握AAB的词语:长长的 圆圆的 大大的
小小
的 红红的 5、鼓励幼儿...
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