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我是祖父的小尾巴阅读答案
我是祖父的
“
小尾巴
”这一课中,在你眼里,萧红和她的祖父分别给你留下...
答:
今天我读了萧红的
我是祖父的小尾巴
这篇文章。萧红你小时候经常在院子里玩耍。像一个跟屁虫一样在祖父身后跟着。你把韭菜当野草割了,狗尾草当谷穗留着,多么天真,多么可爱。你一会儿吃黄瓜,一会儿捉蝴蝶,偶尔也会拿着水瓢往天上撒喊着下雨了,多么悠闲,多么自由。
我是祖父的小尾巴
,比喻句是什么?
答:
这个不是比喻,你
祖父
没有
尾巴
,比喻句要有本体、喻体,通俗地说就是把什么比做什么。比喻就是以此物比彼物,也就是说把一物的特点与其它物的特点联系起来,需要本体和喻体。如把大象的耳朵比作扇子,但实际上大象的耳朵是不可能是扇子,这就是比喻 ...
(发挥想象,写一段话。我和
祖父
还会在园子里做什么?
答:
清晨,我被祖父劳作的声音叫醒,迷迷糊糊地跟随着祖父劳作的步伐,踏着祖父在园子里踩出的脚印深一脚浅一脚地当着
祖父的
“
小尾巴
”,一不留神就一头撞到了祖父。中午我们就在园子旁边搭个小桌子,吃着祖父自己种的蔬菜,看着蜻蜓、蝴蝶在我们眼前飞过,真想知道蜻蜓蝴蝶它们会飞去哪里呢。夜晚,祖父和...
呼兰河传中最温暖的人物是?
答:
这部分内容,我读着读着就感觉心里暖暖的,“我”就像
是祖父的小尾巴
、小跟班儿。祖父就是这样一个慈祥的老人,给了作者童年中为数不多的快乐和温暖。“我”的祖父是一个童心未泯的老人。祖父遇到小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀!”趁孩子往天空看时,他就伸手把那孩子的帽子取...
我和
祖父
形影不离表现在什么地方?
答:
表现在平时的生活作息中,这里的形影不离不仅仅是生活上的,更多的是想表达心理上的一种情感,说明了他和
祖父
感情的深厚。
小学作文
答:
祖父
戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着...
持续性
阅读
答:
促发学生持续性
阅读
的三种策略:一、沉浸:从“情境软件”到“读者剧场”读者剧场,一种源于西方的综合性阅读形式,它是朗读与戏剧的创意结合。比如,学完课文《祖父的园子》一文,再读萧红作品,学生对第三编中《热热闹闹的后花园》《我和祖父的“另一个世界”》《
我是祖父的
“
小尾巴
”》等内容念念...
求小学5年级语文
阅读题
20道,带
答案
。
答:
3 “我”是一个怎样的人?“我”的祖母又是怎样的人? 4
阅读
全文,说说你对文末“圣诞老人不仅活着,而且活得很好。我们都是他的助手。”这句话的理解。 《九岁的圣诞老人》参考
答案
1 解题思路:文章先讲的是“我”为了证明是否有圣诞老人而去找祖母,在讲祖母带“我”去百货店,给“我”10美元让“我”买...
祖父
·后园.我(节选)祖父后面的符号是什么意思?
答:
《
祖父
、后园和我》这部作品是萧红后期代表作,通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达作者对于旧中国的扭曲人性损害人格的社会现实的否定。 萧红幼年丧母,父亲冷酷暴戾,再婚后基本上对萧红不闻不问。萧红自小就缺乏父母的关爱。在寂寞的童年里,只有年迈的祖父给她疼爱和温暖,让她感到一些人间的温情。她和祖父之间的...
五年级下册语文书第七课的课文内容,题目:
祖父的
园子
答:
知道小有建树答主 回答量:228 采纳率:0% 帮助的人:97.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 7
祖父的
园子 一、教材解读 1.课文简说。 随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、...
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