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我的识字好方法有
我
识字的方法有
哪些
答:
识字的方法有汉字溯源法、直观演示法、游戏法、情景法
。一、汉字溯源法:汉字中有20%左右是象形字、指事字或会意字。这三类字在今天,字形跟字义已经没有太大的关联。但如果溯源到古汉字(甲骨文或篆书),就可以非常直观的理解,这个字为什么这么写、为什么是这个意思。二、直观演示法:低年级学生好奇...
我的识字好方法有
答:
5、部件识字法:所谓“部件识字法”
,即利用已学过的熟字部件,通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。例如:记忆“请、情、清”,利用己学过的“青”字加上“勹”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”...
认字的方法有
哪些
答:
4、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字
,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也。①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是
把孩子抱在怀里
,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事;②学儿歌,识字;③学古诗,认字;④顺口溜识字;⑤看地图识字;⑥学音乐识字;⑦读经...
我发现用什么的方法来记忆汉字真不错我还可以用什么
的方法
来记住什么样...
答:
实物识字
实物识记就是直接按照实物认字,同时辅以字义,然后记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字,父母可拿出一个小铜铃铛,让它叮叮当当地响,再把“铃铛”两个字写在纸上,从而让孩子记住这两个字和金属有关,进而记住这两个字。
学“手”字,可以让孩子伸伸手,拍拍手
;看到鼻子的“鼻”...
我发现加偏旁
识字
生字是一种不错
的方法
我还可以用什么的方法来识记什...
答:
1、变换部件识字
。形声字都是由声旁和形旁两部分组成的,这些字的声旁都是相对固定的,只是根据字义的不同来匹配形旁,可以利用加偏旁“教一个得一串”。如:“青”可认识“情、清、晴、请、蜻、睛”等,还可以进一步利用声旁表音,形旁表义的特点。除此以外,还有许多识字方法。如顺口溜,朗朗上口...
我的识字方法
怎么填?
答:
1.左边提手旁 2.下面有毛 3.桶用木子边 4.左边是孔子的 5米字旁。
谁能告诉我, 哪种
识字方法
最好?
答:
你可以试试这些
方法
:1、看图
识字
结合以图为主、以文为辅的短小故事,引导幼小儿童认识图文中对应明显的字,并根据图画的意思猜出文字。或者,找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌,帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法,稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。2、...
我的认字方法
可多了
答:
1、讲故事
识字
法。把生字编成一个故事来学,如:一个人走路走累了,正好看到路边有棵树,他就靠在树上休息一下,这个字是“休”。
认字的方法有
哪些呢?
答:
⑥ 观察自然识字;⑦ 购物识字等等。
3、游戏识字法
孩子最喜欢游戏,学就是玩,玩就是学,玩中有学,学中有玩。4、趣味识字法 即
在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字
,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也。5、思维识字法 全脑通教育是一种全新的识字方法,其核心就是运用汉字象形象义...
能举例子吗?小学二年级的寒假作业。 “
我的认字方法
可多了。”其中举 ...
答:
2.猜谜识字法
顾名思义,猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的方法,帮助学生识字的一种方法。此方法适用于间架结构相对比较简单,每个部件之间有一定联系的汉字。通过猜谜语来巩固已学的知识,既可调动积极性,又可以培养学生的逻辑思维能力。如: “一口咬掉手尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门。”(...
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