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手机辩论赛正方的观点
辩论赛手机的
利与弊
正方观点
资料
答:
正方观点:
1、便于学生与家长之间相互联系,还利于家长对孩子的监督和关心
。现在的农村中小学生,有很多是留守孩子,家长长期在外打工,孩子在校需要买学习和生活用品,都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,利用...
手机
对学生影响利大于弊自由
辩论
时可以提的问题。我们是
正方
。。拜托...
答:
8,
手机
是这个时代的产物,历史的车轮是不可抗拒的,唯有顺应历史潮流才社会能更好的获得发展 。
辩论赛
:我是
正方观点
,
手机
能拉近人与人之间的距离,如何说。要点即可...
答:
我方的观点是手机能拉近人与人之间的距离
,我方的理由是:手机能快速便捷的发送信息,我们能在手机上用社交软件聊天,早上说句早上好,睡觉说句晚安,不仅给人带来温暖,还让人与人之间的关系变得更好,发一句问候,给远方的亲人报个平安,不但可以让爱你的人放心,还会拉近人与人之间的关系,所以我的观...
小学生该不该使用
手机
进行
辩论赛
?
答:
正方:(1)我方认为,小学生应该使用手机
。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。(2)使用手机可以上网课。比如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,“停课不停学”,这就是科技的力量。使用...
辩论赛
,我是
正方
,
手机
有利于交流,要一些手机利于的数据和问题_百度知 ...
答:
6.如果你刚工作完,很累,你不得要娱乐嘛,那不用手机?7.如果没有手机,有坏人,你怎么报警?
世界不能没有手机,如果还不行,你就出杀手锏
,那请问你说手机弊大于利,那么你有没有手机呢?相信他就没话说了,这些全是自己总结出来的,没有参考网上的,如果觉得好就设为满意答案哦!!
辩论赛
:
手机的
利与弊
答:
一辩词:对方辩友,很高兴今天能就
手机的
利与弊这个辩题来
辩论
。我方
观点
是:手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
辩论赛手机的
利与弊
正方观点
资料
答:
1. 智能
手机的
游戏功能可能导致学生上课分心,对于自制力较弱的学生,可能会沉迷于游戏,影响学习。2. 过度使用手机进行社交可能会占用学生的学习时间,并影响课堂秩序和其他同学的休息。3. 手机接收不良信息可能会对学生的身心健康产生负面影响,同时,过度使用手机可能会引发学生间的矛盾和纠纷,导致不良...
我们班举行
辩论赛
,主题是青少年用
手机
利大于弊?还是弊大于利,我们是正...
答:
但是一定要从
正方
来辩的话,那么:1最重要的,方便与父母联系。我们必须实事求是来看问题,子女与父母的联系是当前社会的需要,不是反方说可以没有必要就可以不联系的 2与老师的沟通,如果经常跑到老师办公室,那么很可能被打上小报告的标签,有了
手机
就不同了,有什么问题或者苦恼可以随时沟通 3紧急时刻...
手机
该不该进中学校园?
辩论赛
。(
正方
:可以带,反方:不能。)正方反方的...
答:
正:
手机
是一种传播媒介,有它存在的价值。1.它方便了人们的日常交流,相比于古代烽火传信,它体现了社会的进步。对于学生,它更多的是方便了学生与父母之间的交流,已解思家之情(还可以对此讨论一下现今许多在校学生自杀,其中有很多是没及时得到亲人朋友的劝解和安慰,易导致他们产生情感孤独。)2.它...
小学生应不应该上课带
手机
——
辩论会
,我是
正方
答:
1、小学生应该带手机。现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们提供了安全保障,所以我方
观点
:小学生应该带手机。2、放学路上我们遇到紧急情况,如果有一个
手机的
话,我们可以随时和家长联系,遇到...
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